学习行政管理专业毕业报告(二)

合理的人才配置是一个基础，在做到相对合理的配置之后，在管理中还要考虑的是如何激励员工，为企业创造更大的价值。 激励的运用是以人的需求为突破口的，它通过满足组织成员的需求以促进企业员工工作的积极性。

对于管理过程而言，我们不妨把激励方法归结为三种模式：

⑴信任激励，一个社会的运行必须以人与人的基本信任做润滑剂，不然，社会就无法正常有序地运转。对于私营企业来讲，信任是经营者企业员工目标一致的基础。由此员工就有了家的感觉，找到了自己的归属感，员工的积极性就自然调动起来了。

⑵职务激励，对一个德才兼备、会管理、善用人、能够开辟一个部门新局面的可造之才的企业员工，就应及时地提拔重用，以免打击了“千里马”的积极性，作为一名私营企业的领导就是要有识才的慧眼，不可因自身的私利，而对身边的可造人才视而不见，影响企业的发展。

⑶目标激励，目标是组织对个体的一种心理引力。在企业实行内部招聘，让职工自己申请最能发挥自己专业知识专长的职位，使其在适合自己的岗位上发挥更大的作用，从而使企业繁荣昌盛，历久不衰。   

⒊ 人才的培养  

不论配置如何，激励怎样，还有一个问题就是企业人才的培养。培养企业人才首先应该清楚人才应具备的素质。   

从知识角度来看，现代科学技术的发展导致知识快速更新，一个刚进入企业的大学生，5年以后，其大学时所学的知识将有一半以上被淘汰。因此，企业的各种培训，对于企业的长远发展起着至关重要的作用。较之知识的培训，更重要的是工作能力、岗位技能的培养。这就需要从组织高层领导一直到基层干部都要有一种信念。从配置、激励到培养，是企业在人才管理上所应注意的问题，能够合理地安排企业职工的培训，将会发现，人才其实就在身边，依靠身边的人才，企业就可以获得高速的发展，获得更大的社会声誉。