浅谈剪纸活动融入幼儿教学活动(一)

小学教育全面发展以及创新思维

传统的小学教育中教师运用的教学方法过于陈旧，往往强制性的向学生灌输知识，严重扼杀了学生崇尚自由的天性，使得学生对学习产生了强烈反感，他们长期处于被动学习之下，之于他们身心的发展都极为不利。通过对学生的创新思维进行培养，让学生学会从不同的角度看待问题，进而形成差异化思维，那么学生在未来的学习道路上才能保持澎湃激情和高昂斗志，其未来发展之路必然会更加的广阔。

关键词：小学教育 素质教育 创新思维

素质教育：

1.素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人得到发展，而不是只注重一部分人。人人都有受教育的权利，谁都不能剥夺孩子们的权利。

2.素质教育要求促进学生的全面发展。强调培养学生在德智体美劳等方面的全面发展。

3.素质教育是发展学生的主动精神的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神。老师不能只注重孩子们的成绩，也不能因为考试成绩就给孩子扣上不好的罪名，要全面让孩子发展，不能只会学习，要让孩子们德智体美全面发展。

4.素质教育是促进学生个性健康发展的教育。强调要尊重学生的个体差异，做到因材施教，充分发展学生的个性。不能要求孩子们都一样，要全面发掘孩子们长处，让孩子的不同性格发挥出来。

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。要全方位调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣，创设丰富多彩的教育活动，提高学生学习质量。老师不能按部就班的只学课本知识，要求孩子们多动脑筋有自己的想法，并勇敢说出来，开放思维。

6.素质教育着眼于学生的终身可持续发展。不仅要重视学生现在对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养学生的自身发展能力。从小我们培养孩子独立自主的能力，锻炼自己的能力，而不是死扣学习知识，应该让孩子有变通的能力，让孩子有自己创造的能力。

7.实施素质教育要将教学内容与生活实际紧密结合。新课程标准要求结合各门课程特点，渗透对学生思想品德，人文精神和科学精神方面的要求。让孩子能运用学习的知识用到实际生活中，而不是只会学习。

8.实施素质教育要全方位调动学生的主动性和积极性。丰富学生的教育生活，激发学生的兴趣，保护学生的好奇心和想象力，创设丰富多彩分教育活动。课程要吸引孩子的眼球，一高孩子的积极性和主动性，而不是去鞭笞孩子。

总之，作为教师要践行素质教育的要求，促进全体学生全面发展的同时兼顾学生的个性发展和终身可持续性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。所以作为老师我们的责任深重而道远，我们时刻站到孩子的角度考虑问题。