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论文编号:YYSX214论文字数:5152,页数:05 谈谈立体几何学习方法与教学策略 [摘要]:学生的分化，多是从起始年级开始的，造成分化的一个重要原因，就是原有的学习方法已经不适应新的学习阶段的学习特点和.. [查看全文]

论文编号:YYSX212论文字数:1505,页数:07 二阶线性微分方程的简化解法 [摘要]二阶线性微分方程的简化解法是针对高阶线性微分方程的伏朗斯基行列式解法，在求解二阶线性微分方程的过程中，对必须先求特解.. [查看全文]

论文编号:YYSX211论文字数:4613,页数:07 求定积分的几种方法 [摘要]人们在研究如何计算由平面曲线围成的区域的面积和曲线段的弧长，由曲面围成的立体体积问题等几何问题时引入了积分学。引入定积分概念.. [查看全文]

论文编号:YYSX210论文字数:5285,页数:05 浅谈数学建模在创新能力培养中的作用 [摘要]在数学教学中构建学生的数学建模意识与素质教学所要求的培养学生创造性思维能力是相辅相成、密不可分的。因此，教师.. [查看全文]

论文编号:YYSX209论文字数:3347,页数:05 邻接矩阵在图像分割中的应用 [摘要]邻接矩阵是图论中一个很重要的概念。随着图论这门学科的发展，其已被广泛应用于其他学科中。本文由浅至深，通过一系列概念的.. [查看全文]

论文编号:YYSX208论文字数:3885,页数:07 浅谈化归法解题 [摘要]本文介绍了化归法的概念及如何运用变形法、等价法、映射法、构造法等几种常用的化归法解决数学问题.在遇到问题时我们常常会把高次的化为.. [查看全文]

论文编号:YYSX207论文字数:4839,页数:06 浅谈创新思维及学生创新思维的培养［摘要］：数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维，培养能力。创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。文章首先阐述了.. [查看全文]

论文编号:YYSX206论文字数:5603,页数:05 培养初中生的数学建模意识提高数学思维和应用能力 [摘要]培养初中生的数学建模意识，提高数学思维和应用能力，是时代的要求。学习数学的主要目的是在生产和实践.. [查看全文]

论文编号:YYSX205论文字数:4576,页数:04 摸索数学建模教学思路培养学生实际应用能力 [摘要]实施数学建模教学，培养学生的应用意识和实际应用能力，完全符合新课标所提出的“学以致用，人人学有用的数学.. [查看全文]

论文编号:YYSX204论文字数:4061,页数:08 数学解题策略探索与研究——话说“艺高人胆大”在解题中的应用 [摘要]学数学离不开解题，解题离不开解题策略，数学解题中，不仅解题需要扎实基础，熟练的技巧，.. [查看全文]

论文编号:YYSX203论文字数:8633,页数:08 论习题教学与问题解决教学的有机结合 [摘要] 目前“问题解决”正成为中学数学教学改革中的热点问题之一。将“问题解决”引入课堂教学，不仅有利于课堂教学改革.. [查看全文]

论文编号:YYSX202论文字数:6047,页数:07 浅谈在数学教学中培养学生的发散思维 [摘要]发散思维是一种创造性思维，一种求异性思维。它可从一点出发，运用所学的基础理论进行放射性联想，追求多种多样的解.. [查看全文]

论文编号:YYSX201论文字数:2949,页数:07 化归思想在数学分析中的一些应用 [摘要]化归思想是数学中解决问题的一种重要思想方法.本文讨论了极限、微分学以及积分学三个方面的问题,论述了化归思想在数学分.. [查看全文]

论文编号:YYSX200论文字数:5101,页数:08 2008年中山市中考数学试卷质量分析报告 [摘要]我省各地市按广东省颁布的《考试说明》而组织的中考，不仅是初中毕业学业水平的考试，也是高一级学校的选拔性考试.. [查看全文]

论文编号:YYSX199论文字数:7250,页数:13 浅谈数学建模在能力培养中的作用 [摘要]：在今天，数学已成为高科技的基础，并且在一定意义上，可以说是现代文明的标志。一提到数学，人们首先想到的是它的抽象.. [查看全文]

论文编号:YYSX198论文字数:8577,页数:07 排列与组合在教学中的应用 [摘要]有人认为广义的组合数学就是离散数学,也有人认为离散数学就是狭义的组合数学和图论,代数结构,数理逻辑等的总称但这只是不同学.. [查看全文]

论文编号:YYSX197论文字数:7082,页数:10 浅谈数学建模在能力培养中的作用 [摘要]：实际上，从数学的一开始产生，就是不断在进行数学模型与数学建模建立。数学建模这个词越来越深入人心，成为数学课程改.. [查看全文]

论文编号:YYSX196论文字数:6614,页数:07 论初中数学中如何培养学生的创新能力 [摘要]培养学生的创新意识和创新能力是学校教育、课堂教学的一个较高层次的目标，也是推进素质教育，进行课程改革的核心内.. [查看全文]

论文编号:YYSX195论文字数:4758,页数:07 极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法 [摘要]本文首先讨论极限的发展，其中涉及到国内外古今极限思想，尤其是中国古代极限思想，很有启发意义。西方.. [查看全文]

论文编号:YYSX194论文字数:3285,页数:05 如何防止数学解题中的错解和漏解现象 [摘要]在数学教学实践中，发现有一些数学问题，学生在解题过程中总是会出现错解或漏解现象。探究其原因，并不是学生对这些.. [查看全文]