在秋天里（中班）(五)

    3.教师有感情的为幼儿讲述故事并提出问题:山羊伯伯遇到了什么事？最后是谁帮助了它？

4.教师小结:山羊伯伯的菜园里丰收了，它自己没办法运回去，小动物们看见了都纷纷过来帮忙，山羊伯伯给它们每俩人分了一组让它们进行分工合作来完成运输。不一会儿山羊伯伯的蔬菜就都送完了，所以我们要学习小动物们互帮互助的精神，体会他们分工合作的快乐。

5.今天山羊伯伯说:我的疏菜真是太多了，我想开一个蔬菜店来卖我的蔬菜，但是我不知道这些蔬菜都有什么营养，小朋友们可以帮帮我吗？

6.教师和幼儿用蔬菜模具及桌椅来布置成蔬菜店。

7.教师为幼儿讲述出游戏规则，四个人为一组来共同经营这个蔬菜店(俩名顾客，一名收银员，一名售货员)来完成游戏。

教师小结:告诉幼儿常见蔬菜有什么营养？(西红柿中含有丰富的维生素A平时多吃西红柿可以有效保护眼睛预防近视，黄瓜中含有丰富的蛋白质，钙，铁等营养素，具有清热解毒的功效，茄子中还有丰富的钙，磷，铁等多种营养成分。)

8.教师选四名幼儿上来，然后让他们自己商量选择分工合作的形式来扮演角色。

游戏开始:教师扮演卖蔬菜的阿姨，让幼儿扮演买蔬菜的顾客，引导幼儿在买蔬菜的时候礼貌的说:阿姨，我要买蔬菜，然后幼儿说出自己要买的蔬菜名称，如:我要买西红柿，阿姨回答，西红柿的营养价值是什么了？幼儿正确回答出以后拿到蔬菜要对阿姨说声谢谢，这样才可以换下一位幼儿来进行游戏。

9.幼儿在活动的过程中，教师给予巡回指导，鼓励幼儿要多吃蔬菜。

三、结束部分

    幼儿熟悉活动以后，幼儿和教师互换角色来扮演游戏。

四、活动延伸

教师引导幼儿在表演区玩，并两到四人为一组轮流换角色来表演“蔬菜店”这一情节。

附故事：       

蔬菜丰收了

秋天到了，山羊伯伯的蔬菜园丰收了。里面有土豆、有茄子、黄瓜、西红柿、南瓜、玉米、青椒……山羊伯伯高兴极了。

第二天清晨，山羊伯伯就早早的来到了自己的蔬菜园准备采摘蔬菜。一个劲儿的从地里拔，从蔬菜架上揪，当他都弄完的时候，它发现装不下了，这可怎么办呢？正当他焦急发愁的时候，小兔子来了。小兔子问山羊伯伯说山羊伯伯您怎么了？发生了什么事？山羊伯伯说:我的菜园丰收了，我把所有的菜都弄到了地上打算往家运，可发现蔬菜太多了，我自己根本没办法运回去。小兔子说山羊伯伯您先别着急我帮您想想办法！不一会儿，小兔子就找来了小花狗，并且它们还借了一辆车过来。准备开始装蔬菜往山羊伯伯的家里运。正当他们运的同时小狐狸来了，并且还推了一辆车过来，也跟着羊伯伯运起蔬菜来。这个时候正在远处散步的长颈鹿看到了这一幕，它也过来帮忙，并且也是推了一辆车过来。山羊伯伯连忙说:“谢谢，谢谢，真是麻烦你们了，你们辛苦了”。山羊伯伯把它们两人分成了一组，共同合作来运送蔬菜，不大一会儿所有的蔬菜都被它们运完了，然后山羊伯伯就邀请这些所有的小动物来家里做客。它们一边坐那儿聊天，一边享受着美味的晚餐。所有人都高兴极了

参考文献

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