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NCJY697浅谈小学教师心理压力的成因与对策浅谈小学教师心理压力的成因与对策0一、教师心理压力的成因1（一）教学方面的心理压力1（二）家庭、社会方面的心理压力21、家庭方面的心理压力22、社会方面的心.. [查看全文]

NCJY696浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作0[关键词]小学生校园安全管理教育0一、紫茶小学安全隐患及管理方面所存在的不足0（一）学生擅自离开校园所带来的安全隐患1（二.. [查看全文]

NCJY695浅谈创新教育与PDCA循环的特点浅谈创新教育与PDCA循环的特点0一、创新教育与PDCA循环0二、戴明博士（美）的PDCA循环11、PDCA循环（戴明环）12、PDCA循环的四个阶段1三、创新教育中的PDCA循环11、.. [查看全文]

NCJY694浅谈班主任对班级的管理浅谈班主任对班级的管理0一、班级管理要实行民主管理0二、对班级的管理要宽严适度1三、必须协调好各种关系1四、必须密切关注班级中的非正式群体2五、正确地运用奖惩手段2六.. [查看全文]

NCJY693浅谈班级体的班风建设浅谈班级体的班风建设-1-关键词:班级班主任班风建设-1-一．确立班级体的奋斗目标，强化目标管理-2-(一)把握目标，激励进取-2-(二)坚持正面教育，增强上进心-2-1.加强纪律教育.. [查看全文]

NCJY692农村学生学习心理和学习习惯的影响因素农村学生学习心理和学习习惯的影响因素及培养策略１[关键词]学习心理、学习习惯巩固发展１一、社会的影响１二、学校教育的影响２１、“应试教育”未转向“素.. [查看全文]

NCJY691论综合实践活动课的实施论综合实践活动课的实施0一、综合活动课的相关知识介绍0（一）、综合实践活动的概念和相关知识介绍01、什么是综合实践活动02、综合实践活动产生的背景13、综合实践活动的性.. [查看全文]

NCJY690论中小学优秀班风的建设论中小学优秀班风的建设1一、班级、班风的概念阐述1二、建设优秀班风的意义和必要性1三、当前在中小学班风建设中存在的主要问题1四、新时期建设优秀班风的主要措施2论中小.. [查看全文]

NCJY689论中小学班级中的人文化管理论中小学班级中的人文化管理0【关键词】：班级制度人文化管理0一、班级人文化管理的涵义与特点0（一）班级人文化管理的涵义0（二）班级人文化管理的特点1二、班级人文.. [查看全文]

NCJY688论学校活动中危险事件的预防论学校活动中危险事件的预防1一、学校危险事件分类1（一）意外伤害事件1（二）学生食物中毒事故2（三）学生违反《治安管理处罚条例》的治安事件2（四）学生行为触犯刑.. [查看全文]

NCJY687论学校的战略规划研究论学校的战略规划研究1——对创建高品位、有特色学校的思考1一、明确培养目标，扎实努力工作，培养创新人才1二、树立团队意识，引入激励机制，全面提高教师的综合素质2三、大.. [查看全文]

NCJY686论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用1[关键词]激励模式教师管理感情体验心理培育1一、概述11、激励的定义22、激励模式的定义2二、激.. [查看全文]

NCJY685论传统文化的不朽魅力论传统文化的不朽魅力0一对“文化”及“传统文化”的认识0三加强传统文化教育的策略2（三）感悟策略：汉字是一种意合性的文字，呈现一种以形示意的文化形态，由此决定4四总结.. [查看全文]

NCJY684教师改进学校教育评价与促进教学的关系教师改进学校教育评价与促进教学的关系0[关键词]教育评价推进教育改革促进教学0一、拓宽评价的内容和形式。1２、设立计算能力、思维等能力、实践创新能力等.. [查看全文]

NCJY683教师的心理管理【关键词】心理管理教师群体工作目标共识0一、教师心理管理的概念与作用0二、教师心理管理中存在的问题1（一）教师工作角色与自我价值观不一致1（二）教师工作目标出现“两极分化”.. [查看全文]

NCJY682激励性评价在语文教学中的应用研究激励性评价在语文教学中的应用研究1【关键词】激励性评价爱生主体适时适度个性化1一、激励性评价的内涵及意义2二、激励性评价在课堂教学中的影响2（1）激励性的.. [查看全文]

NCJY681关于教育创新问题的思考关于教育创新问题的思考0[关键词]：创新教育策略思考0一、教育创新的基本内涵0二、教育创新的重要意义1三、制约教育创新的因素2四、教育创新的策略3关于教育创新问题的思考.. [查看全文]

NCJY680发展性教师评价理论与实践发展性教师评价理论与实践0[关键词]教师评价发展性教师评价理论实践0一、发展性教师评价的概念0二、传统教师评价制度的反思1三、发展性教师评价的理论11、发展性教师评价.. [查看全文]

NCJY679对职业高中学生进行心理健康教育的探讨对职业高中学生进行心理健康教育的探讨1一、健康及心理健康1二、心理健康教育的重要意义1三、职高生的心理问题2四、班主任的心理健康及其对学生心理健康的影.. [查看全文]

NCJY678“学校管理月”行动的研究与思考“学校管理月”行动的研究与思考1一、“学校管理月”提出的背景1二、“学校管理月”计划的内容（P）12、对学生进行深刻礼貌教育，注重素质培养23、对屡次违纪学生.. [查看全文]