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论综合实践活动课的实施

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论综合实践活动课的实施
NCJY691  论综合实践活动课的实施

论综合实践活动课的实施0
一、综合活动课的相关知识介绍0
(一)、综合实践活动的概念和相关知识介绍0
1、什么是综合实践活动0
2、综合实践活动产生的背景1
3、综合实践活动的性质1
4、综合实践活动的理念与目标。1
(二)、开发综合实践活动课程的价值1
1、关注学生的生存方式,满足学生成长的需要和社会发展的需要。1
(三)、实践活动与学科课程的关系1
二、综合实践活动中存在的问题1
三、综合实践活动的实施策略2
(一)精心实践方案,分阶段培养学生能力2
1.主题选择2
2.实施过程2
3.总结阶段3
(二)督导的角色是实践教学的核心和灵魂3

论综合实践活动课的实施

【摘要】综合实践活动是新课程理念的生长点。 综合实践活动课程在我国课程体系中的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更主要地是标志着一系列体现时代精神的新的课程理念的生成。这些课程理念在综合实践活动课程中可到充分展现,也必将会向其他课程领域逐步渗透。渗透了这些课程理念的课程,就是真正适应素质教育要求的课程,就是21世纪中国的理想课程。
【关键词】综合实践活动课  自主选择  直接体验  研究探索  督导角色

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