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学校良好人际关系建设的问题与对策研究
NCJY677学校良好人际关系建设的问题与对策研究学校良好人际关系建设的问题与对策研究1[关键字]人际关系学校人际关系突出问题影响因素处理方法1一、人际关系的定义及学校人际关系1二、当前学校人际关系.. [
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学校封闭式管理制度建设的实践研究
NCJY676学校封闭式管理制度建设的实践研究学校封闭式管理制度建设的实践研究0[关键词]学校封闭式管理制度实践研究0一、学校封闭式管理制度建设的内涵解释0二、封闭式管理制度建设的现状与分析1(一)现实.. [
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学校对教师激励制度的探讨
NCJY675学校对教师激励制度的探讨学校对教师激励制度的探讨1二、学校实行激励机制的根本目的:2三、学校实行激励机制的途径:21、物质激励与精神激励22、正向激励和负向激励2四、实行激励制度应体现的几.. [
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维护教师心理健康
NCJY674维护教师心理健康维护教师心理健康促进教师职业发展0一、心理素质的现状及产生心理压力的原因。0(一)精神过分压抑,紧张。0二、维护教师心理健康,促进教师职业发展1(一)面对现实,自我认知1.. [
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完善自我,善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用
NCJY673完善自我,善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用完善自我,善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用0一、校长在学校管理中的地位和作用0二、校长要在学习和工作实践中不断完善自我.. [
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试论新型师生关系的构建
NCJY672试论新型师生关系的构建试论新型师生关系的构建1【关键词】课堂教学;新型;师生关系1一、对传统课堂教学中师生关系的反思以及存在的问题1二、在现代课堂教学中创建新型的师生关系的重要性和必要.. [
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试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设
NCJY671试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设1[关键词]新课程改革教师队伍建设措施1一、新课程改革的背景1二、新课程改革的定义与目标1三、新课程改革前的.. [
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人性观与校长的管理行为
NCJY670人性观与校长的管理行为人性观与校长的管理行为1(一)人性与管理1(二)人性化管理与人情化管理2(三)制度管理与人性化管理2(四)对教师的人性化管理3(五)人性化管理对校长的素质要求3人性观.. [
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浅谈优秀班集体的建立
NCJY669浅谈优秀班集体的建立浅谈优秀班集体的建立0一、优秀班集体的内涵。0二、优秀班集体建设的意义和必要性。0三、当前中小学班集体建设的一些现状和存在的问题。1四、建设一个优秀班集体的一些做法。.. [
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浅谈数学教学中学习动机的培养和激发
NCJY667浅谈数学教学中学习动机的培养和激发浅谈数学教学中学习动机的培养和激发1一、加强学习目的性教育,增强学生学习数学的责任感2二、培养学生的成就感,激发学生的学习动机31、加强课堂教学中实用知.. [
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浅谈如何调动和激发教师的积极性
NCJY665浅谈如何调动和激发教师的积极性浅谈如何调动和激发教师的积极性1[关键词]教师积极性需要以人为本目标1一、多层次满足教师的需要,从根本上发挥教师的积极性2第一、物质激励是基础2第二、精神激励.. [
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浅谈班级管理的艺术
NCJY664浅谈班级管理的艺术浅谈班级管理的艺术01、班级管理中班级文化氛围建立的艺术1(1)以民族文化塑造人1(2)以教师的人格魅力影响学生1(3)以情感文化教育人1(4)以班级的主题教育活动影响学生12.. [
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浅论小学语文教学中学生创造性能力和创新精神的培养
NCJY663浅论小学语文教学中学生创造性能力和创新精神的培养浅论小学语文教学中学生创造性能力和创新精神的培养0[关键词]:创造性创新培养0一、培养学生创造性能力的重要性和必要性0二、培养学生创造性能.. [
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马鞍山市二村小学体育特色学校创建方案
NCJY662马鞍山市二村小学体育特色学校创建方案马鞍山市二村小学体育特色学校创建方案1[关键词]体育特色学校击剑依据创建措施1一、创建体育特色学校指导思想1二、创建体育特色学校背景分析1三、创建体育特.. [
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论一个良好集体的建立
NCJY661论一个良好集体的建立论一个良好班集体的建立1【关键词】班集体班干部人际关系奋斗目标优良班风1一、级组织机构形成班集体核心2(一)提高认识,明确当班干部的目的2(二)端正态度,树立为同学服.. [
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论学校领导班子决策的科学化
NCJY660论学校领导班子决策的科学化论学校领导班子决策的科学化1一、及时发现问题2(一)、问题的类型21、常规问题22、非常规问题23、介于二者之间的问题2(二)问题的重要性2二、对存在的问题给与准确的.. [
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论学校良好的人际关系
NCJY659论学校良好的人际关系论建设学校良好的人际关系1一、建设良好的人际关系是管理工作中不可缺少的组成部分1二、学校形成良好人际关系的条件2三、学校管理中如何搞好人际关系2(一)人格魅力是学校管.. [
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论学校教学工作评价新模式研究
NCJY658论学校教学工作评价新模式研究论学校教学工作评价新模式研究1[关键词]教学质量评价模式教学目标教学评价1一、教学质量评价的理论模式1(三)为何要使用教学工作评价3二、教学目标与教学评价指标的.. [
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论新课程改革下学校课程的创新发展
NCJY657论新课程改革下学校课程的创新发展论新课程改革下学校课程的创新发展0一、课堂管理创新发展0二、丰富课程多元教育1论新课程改革下学校课程的创新发展摘要:抓住课程改革这一契机,通过科学有效的.. [
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论素质教育与教师素质
NCJY656论素质教育与教师素质论素质教育与教师素质0[关键词]素质素质教育教师素质0一、素质教育的概念、特点、任务和内容0(一)素质教育的概念0要弄清素质教育的概念,首先得弄清什么是素质0(二)素质.. [
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