对职业高中学生进行心理健康教育的探讨

对职业高中学生进行心理健康教育的探讨1

一、健康及心理健康1

二、心理健康教育的重要意义1

三、职高生的心理问题2

四、班主任的心理健康及其对学生心理健康的影响2

五、心理健康的具体措施3

1、加强班土任自身修养，用健康的心理影响学生3

2、创建平等师生关系，创设宽松的心理气氛3

3、开展丰富多彩的班级活动，提高学生心理健康水平3

4、在班内设置班主任工作信箱，及时解决学生出现的心理问题4

对职业高中学生进行心理健康教育的探讨

[摘  要]本文对我国当今职业高中学生的心理健康教育问题进行了深入的探讨。文章首先严密科学地诠释了心理健康的概念,并阐述了心理健康教育是青少年面向现代化、走向未来，建功立业的重要条件，是父母和教师必须把它作为重要任务来执行的重要意义。然后，又准确而全面地剖析了当今职高生表现出的五种心理问题：行为上的不合群与情感上渴望友谊形成的心理矛盾；家长过高的期望值与学生本人水平的差距而造成学生学习的困惑；生理提前成熟与心理不成熟之间不相适应的矛盾；情感的开放性和闭锁性的两重性特征；想升大学又想求职的心理矛盾。最后明确地提出对职高生进行心理教育有效的四项具体措施：班主任要用健康的心理影响学生；创建平等和谐的师生关系；开展丰富多彩的班级活动；设置班主任工作信箱，及时解决学生的心理问题。总之，本文论理深入浅出，条分缕析，环环相扣，逻辑性较强，作为一名从事职高教育的工作者，对职高生进行恰如其分的心理健康教育具有一定的参考价值和现实的指导意义。

[关键词]心理健康　心理健康教育　心理问题