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论语文教师的提问艺术伟大的科学家爱因斯坦说过：“我没有什么特殊的才能，不过喜欢寻根刨底地穷追问题罢了。”他认为，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，在课堂教学中，巧妙地设计提问.. [查看全文]

创新意识与小学语文教育教者：黄俊斌论文摘要：传统的小学教育创新意识不强,不能适应当今社会的要求。创新意识在小学语文教育中有重要作用。对学生进行创新意识的培养,应从课堂结构和课堂艺术两方面着.. [查看全文]

谈语文学科的思维教育隋丽娜东港市长山镇 [摘要] 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解答一个问题更重要。”因为一个好的问题，能激发学生的创造性思维，并在质问难、讨论争辩中达到“蓦然回首，恍.. [查看全文]

走进生活,让语文课堂充满生命活力美国科学家华特.科勒涅指出：“语文的外延与生活的外延相等。”不过，我们以往的语文教学。往往只注重教科书，考试靠的还是教科书，成天围着教科书打转。学生每天读的.. [查看全文]

语文教学中学生自主学习能力的培养【摘要】在实施课堂教学素质化的今天，加强对学生自主学习，调动学生学习的积极性，促使学生“主动学习”、“学会学习”就显得尤为重要。那么语文教学中教师应从以下.. [查看全文]

多媒体技术在语文教学中的应用 [摘要]在现代语文教学中,传统的线性、封闭性的课程与教学设计的弊端越来越为重视，多视角、多维度地注重学生主体性学习的课程与教学设计不断孕育生成。随着计算机信息技术.. [查看全文]

摘要随着课程改革的深入，语文教学呈现出多样化发展的局面，对此进行冷静思索，分析形成这种局面的原因，从教师专业成长的角度，提出应该采取的方法和策略：探寻“语文教学”的真实“自我”——思考.. [查看全文]

初中语文教师有效进行教育科研活动的策略练清华中文摘要：随着课改的深入和广泛实施，教育科研已成为中学教师新的挑战和要求。如何让中学教师从“教书匠”顺利转变成为学者型、研究型的教师，是我们要.. [查看全文]

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将改革创新作为教育发展的强大动力。新课程改革下的素质教育要求中学语文教师必须具备一定的创新素质，进而培养学生的创新能力。中学语文教师的.. [查看全文]

教材是课程标准的具体化，是新课程理念的主要体现，又是最重要的课程资源，是教学的主要依据，所以编写一套既符合课程理论的内在逻辑，又遵循学科特点和语文发展规律，符合学生的年龄及心理特征、认知规.. [查看全文]

内容摘要：本文简要介绍什么是自制力以及阐述了如何培养中学生的自我克制能力的一些做法，以达到小学生增加一点克制,减少一些任性的目的。关键词增加克制减少任性我们很多人都听过这么一个广为流传的.. [查看全文]

福建省农村小学校本研修情况的调研报告郑凤随着社会的迅速发展和基础教育改革新要求的提出，旨在提升教师教学水平的教学研究也面临重大挑战。在课程改革中，引导教师认同新的课程改革方向，帮助教师接.. [查看全文]

福建省选派民办中小学党组织负责人的实践与思考张志刚 [摘要]民办中小学是我国基础教育的重要组成部分，其党建工作是党的建设的新领域。如何加强学校特别是民办学校党的建设，是一项重要课题。本文总结.. [查看全文]

4月下旬，浙江省举办2010年初中综合实践活动课程骨干教师研训班，笔者应邀前往讲学，了解到浙江省综合实践活动新课程实验研究与推进工作近年来大踏步前进，福建省原先这项工作走在全国前列，目前浙江省已.. [查看全文]

摘要：本课题源于中学口语教学现状与《语文课程标准》“口语交际”目标的极不适应。《语文课程标准》对口语交际十分重视，提出了明确的目标体系，反映了时代发展对现代公民语文素养的必然要求。而审视目.. [查看全文]

内容摘要：主体间性思想体现了现代教育价值观念的变化，在语文阅读教学中重视阅读教学交往、鼓励多角度有创意的阅读等有助于主体间性建构。关键词：主体间性阅读教学整合自上个世纪七十年代末吕叔.. [查看全文]

[内容摘要]：《骆驼祥子》是老舍“作职业写家的第一炮”。它通过描写一个破产农民——祥子进城谋生的经历和其性格的变化，深刻地批判了把“人变成鬼”的社会和落后的国民性。作品塑造了一系列性格鲜.. [查看全文]

[摘要]：诗词在中国的文学发展史上有着举足轻重的地位。从先秦群体创作的《诗经》到唐诗宋词的繁荣，中国诗词走过了一段辉煌的历程。至宋元以后，通俗文学戏曲小说等逐渐兴起，但仍深受古代诗词的影响，.. [查看全文]

高考作文是一种特殊的写作活动。纵观近几年来的高考议论文，空泛浮华之症已成为常见并流行玻说其空泛，是指文章缺乏真材实料，真知灼见，真情实感，“没话找话说”，硬着头皮凑字数；说其浮华，是指受少.. [查看全文]

改革开放以来，我国的高中语文教学发生了巨大的变化。回溯与检思高中语文教学改革进程的历史，学习这30年中“于漪们”的改革创新精神，对进一步深化语文教育改革，大力推进素质教育，促进新一代语文教育.. [查看全文]

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