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小学教育论文

·基于“多媒体课件”制作的信息技术教学

·还学生一个真实的课堂——反思语文课堂“失真”现象

·合作学习在体育教学中的应用

·合作学习教学模式的初步探索

·合理运用现代信息技术，提高教学质量论

·关注小学英语学习困难生

·关注体育课堂教学中学生心理变化

·关于培养独立阅读能力与发展思维能力相结合的几点

·关于课堂提问的有效性思考

·构建趣味性识字教学课堂

·构建开放性课堂，提升小学生语文素养

·构建班级管理中的新型师生关系

·根据儿童个性，进行差异化语文教学

·改进课堂教学再现体育魅力

·改变体育课堂教学形式，激发学生运动兴趣

·赋予作业新生命凸显新课程理念

·反思教学行为追求有价值数学

·发展着，所以快乐着——浅谈教师的专业素质发展

·儿童的学习习惯和家庭教养方式的关系研究

·对小学英语新课程目标的实践探索

·对小学数学课堂中“预设”与“意外”的思考

·对当前小学语文课堂异化现象的几点思考

·调动学生学习兴趣和积极性的策略

·电子白板在小学编程教学中的应用策略

·点亮学生感恩的心灯-----谈谈小学音乐课程中的感恩

·当合作时才合作——谈“小组合作”形式的适时运用

·从实验小组看小学科学探究的有效性

·从“知之”到“乐之”

·词汇教学艺术在英语课堂上的运用

·雏鹰争章与科技活动一体化的研究与思考

·刍议小学数学教学中的“引趣”

·刍议低年级学生口语交际能力的培养

·充分利用学生心理,展开合作学习

·成功落实教学目标的教学艺术

·不要扼杀孩子的创造力——谈谈在科技教育中培养学

·不可教只可导——小学美术教学感悟

·别让孩子输在起跑线上—养成良好的学习习惯

·班主任自我减负，从培养小干部入手

·班主任角色认同感的培养

·班主任的发展性评价思考

·班集体与后进生的转化

·班级活动的设计与组织

·班级规则的建立与维护的研究

·把握学生心理,开展合作学习

·把握“数形结合”的内涵，有效提高教学效率

·“无家教”学生行为表现调查研究

·“情境----探究型”结构在小学数学新授课中的应用

·“减负担，保成效”之探索

·追求自然本质　实施有效教学

·在游戏中对中重度智障儿童进行感统训练的实践和研究

·在体验中走向成功

·在数学教学中培养学生的学习兴趣

·愿生如夏花绚烂——浅谈新课标下的对话课

·优秀教师激励后进生方法的研究1

·音乐学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究

·学生预习习惯培养研究

·小学数学课堂中学习自主学习的策略

·小学数学课堂教学即时评价和反馈1

·小学实施创新教育的策略初探1

·小学生自我管理能力培养的实践研究1

·小学生自我管理能力培养的实践研究

·小学生在课堂上合作学习失败原因的研究i

·小学生语文预习习惯培养研究

·小学生数学阅读的策略研究G

·小学生课堂提问能力的培养研究

·小学生低年级意志力培养的实践研究1

·小学低年级数学课堂教学评价策略

·小数数学教学中如何培养学生的创新能力

·提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究

·谈谈小学语文课前预习习惯培养

·如何指导小学写好记叙文

·如何运用多媒体提高小学阅读教学

·如何培养学生课堂上进行有效提问1

·如何培养学生的感恩意识1

·如何培养小学生的沟通能力

·如何培养良好班风NR

·如何提高小学生的作文写作能力

·如何打造小学语文高效课堂

·让语文课堂绽放情感之花

·浅谈学困生的转化

·浅谈小学英语教师在课堂上的表演

·浅谈小学生作文起步教学策略

·浅谈小学生习作兴趣的培养策略

·浅谈小学儿童的心理素质培养1

·浅谈小班化教学中的英语教学

·浅谈舞蹈教学与小学生意志力的培养1

·浅谈网络文化对青少年健康发展的影响及其对策

·浅谈数学教学如何与实际相结合

·浅谈如何使小学生建立良好的人际关系

·浅谈如何发挥家访的最大效力

·品读课题丰润语文课堂1

·快乐学写字——低年级写字教学之浅见

·课堂提问策略研究

·聚集社会力量，加强亲子联系，促进留守儿童发展

·教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响

·将“趣智教育”融入品德课堂的有效互动中的探索1

·简论小学数学对学生自觉反思能力的培养

·回归与超越——低年级阅读教学构建模式1

·鼓舞式教育在小学教学实践中的应用

·构建真实的语文课堂让学生享受学习快乐

·当前新形式下的教育模式——以人为本

·促进小学中年级课堂合作学习的策略

·从兴趣入手，指导学生作文言之有物

·“任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模

·“范文引路式”作文教学初探

·自主学习，提高美术课堂教学的有效性

·注重合作学习，提高课堂效率——北师大远程网络学

·中小学生网络成瘾行为与人格特质的关系研究

·愿生如夏花绚烂——浅谈新课标下的对话课堂

·优秀教师激励后进生方法的研究

·优化数学作业设计放飞学生思维

·学校对教师激励制度的改革和创新研究

·学习远程教育的体会

·心理教育与德育、智育的关系

·校本课程“生命化教育”的开发和实施初探

·小学语文综合性学习的探索与研究

·小学语文课程中人文教育的策略初探

·小学语文教学中学生创造性思维的培养

·小学语文教学中教师提问技巧的研究策略

·小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究

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