家庭教育的现状及对策 (2)(三)

3.树立家庭教育思想的现代化

家长教育子女有很多方法，在当今社会要子女成为自己的骄傲，已不能用过去的教育方式和狭隘的教学观念来引导孩子了，孩子有理想、有道德、有纪律、有文化、德智体美康全面发展的社会事业建设者和接班人。有良好的心理素质和协调的人际关系能力，就要改变重智轻德体、重知识轻能力的观念。孩子有良好的科学民主、自立自强、公平竞争与合作的现代意识，就要改变子女必须无条件接受家长的传统观念。家长心理有正确的家庭教育才能促进孩子的全方面发展。

（二）学校方面

1.学校是学生身心发展的重要场所，也是家长学习的地方。所以学校在一定程度上承担了辅导家长的任务。家长学校是传播科学教育知识的重要场所。家长学校对教学时间上的灵活运用，教学内容上布面新意，教学效果上实实在在。合理的运用安排教学时间和教学内容，有针对性的搞好教学，通过家教经验交流会，家长开放日，家长园地，各种竞赛，悄悄话信箱，家教讲座来使家教活动丰富多彩。家长学校可通过活动使家庭和学校形成合力，真正做到普及家教知识，交流科学教了经验，改变家庭教育环境，促进孩子健康成长。

2.学校因每学期都要召开家长会。家长父母都务必参加，加深家长会的意义。学校宣传学校的中心工作，让家长了解学校的要求，对在校学生的了解，正确的指导教育孩子，做到与学校保持一致。

3.了解学生的家庭背景。例如学生的出生年月，家中的亲人数，家长的姓名，出生年月，工作单位，家庭住址，联系电话，及学生在家的表现，以好在校给孩子对症下药，有什么情况也好与家长进行沟通。

（三）社会方面

现代社会教育的特点：开放性，群众性，多样性，补偿性，融合性。

1.多举办有利于学生的教育机构。青少年的社会教育机构包括少年宫、少年之家、儿童公园、儿童影院、儿童阅览室、儿童图书馆等。这些专门组织的社会教育机构旨在弥补学校教育和家庭教育的不足，促进青少年个性的全面发展，青少年学习的地方不单单在场所中体现出来，社会媒体也能担当社会教育的任务，如报刊、书籍、广播、电视、电影和游戏中。举办形态各异的家庭互动实践活动，如亲子活动、家庭运动会、家庭艺术节，三好儿童，使家庭教育中的知识性、趣味性、科学性、教育性更好的统一。

2.办好家长学校。家长学校是是便于学校与家长联系的一个平台，便于家长及时了解学生在校情况以及学校的一些重要通知，学校的领导和管理，抓好示范家长学校建设，通过对示范家长学校的重点指导、经验总结、树立典型、以点带面、全面推广使家长和学校认识到家庭教育的重要性和必要性。提高家长学校的办学水平和质量，就要做好推动家长学校的兴办和发展工作。对家长采取一定的措施，加大对家长学校等家庭教育培训的投入。保障家长学校的培训经费。鼓励家长参加家长学校的培训，保证家长接受家庭教育知识。引导家长树立正确的成才观，培养健康成长的好儿童。