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NC1580丰富学生语言积累，提高学生语文素养丰富学生语言积累，提高学生语文素养11．语文素养和语言积累的内在联系12．学生语言积累的现状与问题22.1视野狭窄，目标模糊22.2记忆机械，不重情趣22.3注重内.. [查看全文]

NC1266与多媒体信息技术的整合初探与多媒体信息技术的整合初探0关键词：英语教学、多媒体信息技术、整合0一、信息技术与英语课程整合的概念0二、信息技术与英语课程整合的必然性0三、如何进行英语教学与.. [查看全文]

NC1223一道考题引发的思考——对语文课程评价新策略的思考一道考题引发的思考——对语文课程评价新策略的思考1一、评价视点应多维化1二、评价重心应过程化2三、评价形式应多样化2四、评价内容应全面化2五.. [查看全文]

NC1217一年级小学生口语交际能力的调查研究与改进建议一年级小学生口语交际能力的调查研究与改进建议0一、培养一年级学生口语交际能力的目标与内容0二、陪养一年级学生口语交际的基本原则1三、培养一年级.. [查看全文]

NC11560马岭明德小学作文教学现状调查与分析马岭明德小学作文教学现状调查与分析1关键词：农村小学作文教学1一、马岭镇小学作文教学的现状2二、农村小学作文教学低效的原因及分析4（一）教师层面41、教师.. [查看全文]

NC11504青少年心理健康教育与德育的关系青少年心理健康教育与德育的关系1[关键词]心理健康德育家庭教育1一、德育与心理健康教育的关系各自的定义1二、心理健康教育与德育的联系和区别2（一）联系2（二）.. [查看全文]

NC11457问中自有精妙处——浅谈小学语文课堂提问的艺术问中自有精妙处1————浅谈小学语文课堂提问的艺术1[关键词]语文课堂课堂教学课堂提问提问艺术1一、课堂提问的艺术在于问题的精心设计，注意目的.. [查看全文]

NC11424金源学校小学英语乐学教育的分析与设计金源小学英语乐学特色教育的分析和设计1一、绪论2（一）相关概念的界定21、英语乐学特色教育的定义22、创办小学英语乐学特色教育的意义2（二）研究背景21、.. [查看全文]

NC11362运用注意规律组织课堂教学用注意规律组织课堂教学1一、利用无意注意的规律组织课堂教学1（一）教学内容的新颖性与趣味性1（二）教学方法的灵活性与多样性2二、运用有意注意组织课堂教学2（一）明.. [查看全文]

NC11360运用教学机智，收获精彩课堂运用教学机智，收获精彩课堂0一、师德的魅力11.热爱教育12.热爱学生13.面向全体24.身正为范2二、处事的智慧31.善于观察32.灵活应变33.勤于反思3三、语言的艺术41.简洁.. [查看全文]

NC11347辨证处理探究教学中的四个关系辨证处理探究教学中的四个关系0一、处理好预设与生成的关系0二、处理好自主与指导的关系2三、处理好合作与独立思考的关系2四、处理好“常式”与“变式”的关系。41、.. [查看全文]

NC11329走进心灵，点亮心灯——学生心理健康教育浅谈1一、创设宽松和谐的良好环境1（一）营造宽松的氛围21、做孩子的“朋友”22、减少“规章制度”23、留点“自由”支配的时间给学生2（二）建立友好的交.. [查看全文]

NC11323走向发展性评价一、我国课程评价存在的主要问题0（一）评价主体单一 [查看全文]

NC11288谈音乐教育中的音乐欣赏谈音乐教育中的音乐欣赏1一、说出你想的1二、唱你想唱的2三、舞你所想的2四、画你所想的2五、击起你的乐器来3谈音乐教育中的音乐欣赏[摘要]实施新课程以来，“音乐欣赏”被.. [查看全文]

NC11283谈谈谈学生语文实践能力的培养谈谈学生语文实践能力的培养1[关键词]：《语文课程标准》语文实践能力教师学生1一、培养语文实践能力，提升学生语文素养11、改变旧认识，树立全新的理念22、充分利用.. [查看全文]

NC11278谈谈新课程标准小学语文教师的素质【摘要】新课程标准下的教师应具备的崇高师德、现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神。教师的教育教学能力是教师的人格特征、.. [查看全文]

NC11272谈谈小学英语课堂单词教学谈谈小学英语课堂单词教学0一、听看读拼写，循序不能缺0二、寓记忆于乐，让趣味先行11、比比谁是“记忆力超人”12、接单词、猜单词、拼单词1三、复习加巩固，也要下功夫1.. [查看全文]

NC11268谈谈小学数学教育活动的性质和特点谈谈小学数学教育活动的性质和特点1第一章：研究小学数学教育活动的性质和特点的必要性。21、抓住学生的认知特点,引导学生在生活中去学习数学。22、探索培养小学.. [查看全文]

NC11264谈谈如何关注细节促进课堂互动生成谈谈如何关注细节促进课堂互动生成1关键词：关注细节互动生成提高效率1一、创设有针对性、趣味性的教学情境，促进教学动态生成1二、创造互动学习机遇，促进多向.. [查看全文]

NC11255谈课改给体育课堂教学带来的变化谈课改给体育课堂教学带来的变化1[关键词]课程改革体育课堂教学变化1一、准备部分的对比反思1二、基本部分对比反思21、正确引导，充分调动学生的积极性。22、区别.. [查看全文]