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教育管理论文
如何培养良好班风 (3)
NC3283如何培养良好班风(3)如何培养良好班风1一、培养良好班风的意义和作用1二、我校良好班风培养存在的问题:1三、我校良好班风培养存在问题的原因:2四、良好班风培养的途径:2(一)早抓早管,明确班规.. [
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如何培养校长威望
NC3280如何培养校长威望如何培养校长威望1一、校长威望的重要性1二、如何具备校长威望2(一)具备先进的办学思想和理念2(二)拥有完善的人格魅力。31、以德为首,忠诚事业32、勇于承担责任,恪尽职守33.. [
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如何培养幼儿环保意识和行为的行动研究
NC3276如何培养幼儿环保意识和行为的行动研究如何培养幼儿环保意识和行为1一、抓住教育契机1二、环境的创设2三、家长工作3主要参考文献3《绿色未来》杂志2009年10期13-18页3儿童生活素质教育:环境保护篇.. [
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如何培养小学生的看图说话能力
NC3270如何培养小学生的看图说话能力如何培养小学生的看图说话能力1一、培养小学生看图说话能力的意义11、提高学生的思维能力12、提高学生的学习能力1二、小学生看图说话的现状11、不懂如何看图说话12、.. [
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如何培养小学生的看图说话能力
NC3269如何培养小学生的看图说话能力如何培养小学生的看图说话能力1[关键词]观察力思维能力想象力表达力1一、小学生看图说话能力的概述1二、培养小学生看图说话能力的意义和目的21、意义21)为学生语文知.. [
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如何培养和发展学生的英语学习兴趣
NC3250如何培养和发展学生的英语学习兴趣如何培养和发展学生的英语学习兴趣0[关键词]学习方法学习实践学习兴趣课程设计0一、鼓励学生,使学生感到有成就感。1二、采取多种教学方法,使学生感到有趣味性。.. [
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如何培养初中生学习物理的兴趣
NC3249如何培养初中生学习物理的兴趣如何培养初中生学习物理的兴趣1一、上好首堂课,在有趣上下功夫1二、重视实验,上好每一节课,让学生在愉快中学习1三、讲究课堂语言,增强课堂活力2四、把握好训练、.. [
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如何在五大领域中渗透情感教育
NC3226如何在五大领域中渗透情感教育如何在五大领域中渗透情感教育1一、健康领域中实施情感教育1二、在科学领域中实施情感教育2三、在社会领域实施情感教育3四、在艺术领域中实施情感教育4五、通过语言领.. [
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如何加强中小学的育管理
NC3221如何加强中小学的育管理中小学德育管理现实困境及出路研究1第一章中小学德育管理低效的症结分析1一.传统德育管理体制的反思2(一)德育内在管理机制的失衡2(二)传统德育教学的偏失3(三)、当下.. [
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如何创建良好的班风
NC3219如何创建良好的班风如何创建良好的班风0一、班风的含义0二、良好班风的作用和影响01、能使学生健康、和谐地成长12、可以提高学生的班集体观念13、可以提高学生的思想道德水平,为依德治国创造有利.. [
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如何创建新型师生关系
NC3218如何创建新型师生关系如何创建新型师生关系1[关键词]学生管理师生关系创建1一、什么是新型师生关系2二、建立民主,平等的师生关系是创建新型师生关系的主要途径2三、转变观念,是创建新型师生关系.. [
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如何创建优秀班集体
NC3217如何创建优秀班集体如何创建优秀班集体1[关键词]班风班级舆论凝聚力班级文化1一、明确共同奋斗目标1二、树立正确舆论,正确规范学生行为2三、骨干为核心,提高班级凝聚力2四、注重沟通,构建融洽关.. [
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如何作校长
NC3205如何作校长如何作校长1一、校长的人格素养影响学校的管理水平1二、应具备较高的文化素养1三、增强学校凝聚力12、放职给权,善用人才,增强战斗力23、协调关系,增强向心力24、法情相济,增强合力25.. [
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奏出合力教育的和谐音符
NC3195奏出合力教育的和谐音符奏出合力教育的和谐音符0[关键词]班主任、任课教师、学生、合力教育0一、合力教育的理论基础01、亲其师,方能信其道02、是经师,更是人师03、一把钥匙一把锁1二、合力教育.. [
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奈曼旗第三中学班级发展中问题的调查研究及其对策
NC3194奈曼旗第三中学班级发展中问题的调查研究及其对策奈曼旗第三中学班级发展中问题的调查研究及其对策1一、研究背景1(一)班级管理的概念1(二)班级管理的意义21.有助于实现教学目标,提高学习效率22... [
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大班幼儿主动性培养及其策略
NC3179大班幼儿主动性培养及其策略大班幼儿主动性培养及其策略1一、主动性概述11、主动性是什么12、主动性包括哪些内容13、主动性在幼儿发展中的意义1二、大班幼儿主动性发展的特点及与幼小衔接的关系与.. [
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大学生的公共课学习态度研究
NC3171大学生的公共课学习态度研究大学生的公共课学习态度研究1一、研究意义11、有效改善大学生的公共课学习意识12、促进大学生全面发展1二、大学生的公共课学习现状11、逃课22、上课开小差23、上课时做.. [
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大学生激励制度浅析
NC3168大学生激励制度浅析1、什么是激励及激励机制12、为什么要在学生中实施激励机制13、大学生特点分析14、怎样激励学生35、在学生教育中正确运用激励机制应注意的问题3大学生激励制度浅析[摘要]正确的.. [
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大学生失恋心理状况的表现与影响因素
NC3150大学生失恋心理状况的表现与影响因素大学生失恋心理状况的表现与影响因素1一、失恋的类型1(一)、真性失恋1(二)、假性失恋1二、失恋状况的表现1(一)失恋心理表现2(二)、失恋行为特征3三、影.. [
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多媒体教学在第二幼儿园的运用
NC3131多媒体教学在第二幼儿园的运用多媒体教学在第二幼儿园的运用1一、第二幼儿园是如何认识多媒体教学的1二、第二幼儿园对多媒体教学的引进2三、第二幼儿园对多媒体教学在各领域中的运用2四、多媒体教.. [
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