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NC3030培养学生干部的方法研究(6)培养学生干部的方法研究1[关键词]学生干部培养方法1一、学生干部的定义以及作用与地位1二、学生干部能力培养的途径与方法12.1德行优先，唯才是举12.2定期培训，提升素质2.. [查看全文]

NC3013培养优秀班集体方法初探培养优秀班集体方法初探0一、培养优秀班集体要有明确的集体奋斗目标01、确立班级共同奋斗的目标和个人的奋斗目标02、不断地提醒自我，以目标为向导，形成实现目标的强烈欲望.. [查看全文]

NC3012培养中小学学生干部的方法研究培养中小学学生干部的方法研究1[关键词]培养中小学学生干部方法研究1一、近些年来中小学各种培养学生干部方法进展2（一）发挥模范带头作用2（二）培养工作主动性2（三.. [查看全文]

NC3011培养中小学学生干部的方法研究培养中小学学生干部的方法研究1一、培养中小学学生干部的八大鲜招2二、培养工作主动性2三、培养工作责任心2四、培养沟通能力和协调能力2五、必须认识到协作的重要性，.. [查看全文]

NC3009培养3—4岁幼儿舞蹈兴趣的研究培养3—4岁幼儿舞蹈兴趣的研究1关键词：培养；小班幼儿；学习舞蹈；兴趣1一、培养幼儿对音乐与律动的感觉。1二、初步培养幼儿对舞蹈的兴趣2三、培养幼儿学习舞蹈兴趣.. [查看全文]

NC2960在理解中关注学校德育有效性在理解中关注学校德育有效性0【关键词】学校德育有效性理解0一、学校德育有效性——现代德育的关注点0(一)现代德育的特征：关注人0(二)学校德育有效性能体现人的主体性0.. [查看全文]

NC2951在汉文化启蒙教学中，促进幼儿能力的发展在汉文化启蒙教学中，促进幼儿能力的发展1【关键词】：汉文化教学幼儿能力发展1一、创设汉文化教学环境，让幼儿积极融入学习的氛围中，激发幼儿学习的兴趣1.. [查看全文]

NC2941在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践1[关键词]：班主任预防危险突发事件1一、班级危险突法性问题的特点1二、危险突发性问题产生的原因1三.. [查看全文]

NC2937在小学语文教学中使用激励性口头评价的实践研究在小学语文教学中使用激励性口头评价的实践研究1一、研究的缘起与目的11、课堂口头评价的重要性与必要性1（1）课堂口头评价研究是贯彻落实课程评价改.. [查看全文]

NC2936在小学英语教学中实施评价的一些方法多元智能的评价每一个孩子1——在小学英语教学中实施评价的一些方法1摘要1一、小学英语学习评价现状调查2二、以多元智能理论为依托，在教学中尝试多元化的评价3.. [查看全文]

NC2932在小学教学中怎样培养良好班风在小学教学中怎样培养良好班风1［关键词］班级制度；确立目标；集体荣誉感；养成教育；言传身教1一、完善班级管理规章制度1二、树立奋斗目标好与学生良好合作2三、培.. [查看全文]

NC2926在学校管理过程中高层计划决策与中层系统合力的研究在学校管理过程中高层计划决策与中层系统合力的研究1［关键词］：计划决策三大系统决策合力1一、问题的提出1二、计划决策在学校管理中的地位2三.. [查看全文]

NC2924在多元文化中彰显教师智慧在多元文化中彰显教师智慧1[关键词]多元文化个性智慧创新智慧探究智慧1一、以打造精神文化为动力源，彰显教师个性智慧11、园长聊天室——敞开心扉的好地方12、书海茗香屋.. [查看全文]

NC2920在合作竞争中培养人际交往的能力在合作竞争中培养人际交往的能力1—、在合作中培养人际关系能力，建设学校良好的人际关系11、话题讨论法12、布置任务法23、榜样示范法24、学生微笑法2二、在竞争中.. [查看全文]

NC2918在区域活动中指导幼儿早期阅读活动的实践研究在区域活动中指导幼儿早期阅读活动的实践研究1一、引言2二、问题的提出2三、研究目标3四、研究对象、时间、方法及具体实践措施3五、具体措施31）创设丰.. [查看全文]

NC2911在亲历中体验，在快乐中成长在亲历中体验，在快乐中成长1一、营造平等和谐的课堂环境，让学生轻松体验1二、善于捕捉活资源，让学生积极主动地体验1三、活用教材，让学生体验生活2四、创设辩论情境.. [查看全文]

NC2906在“问”中学习数学[关键字]数学教学；幼儿问题；意识1一、营造良好的师生关系，使幼儿敢于提问1二、传授基本的学习方法，使幼儿学会提问21、注重“言传身教”，培养问题意识22、关注学习过程，培.. [查看全文]

NC2903图书库存管理系统图书库存管理系统1[关键词]B/SASPACCESS图书库存管理系统2一、绪论21、问题提出22、系统的整体框架结构23、系统内容的现实和意义2二、系统分析21、B/S模式简介22、主要功能介绍23.. [查看全文]

NC2882国外德育的经验及其启示国外德育的经验及其启示1【关键词】国外；德育；经验；启示1一、国家政府一贯重视德育1二、德育内容的稳定性和时代性能有机结合2三、教育者素质要求高2四、德育对象的针对性.. [查看全文]

NC2867围绕“双高目标”围绕“双高目标”锻造“瑶一斜文化0——瑶溪镇第一小学校园文化建设的实践研究0一、文化工程之一——创建现代的学校文化0二、文化工程之二——营造健康的班级文化1第一、抓班风建.. [查看全文]