数学与应用数学_教育资料网

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以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3212 浅谈初中数学教材中的运动、变化素材 [摘要]运动、变化是辩论唯物主义的最基本的观点；初中数学教材中有很多素材，.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5163 浅谈数学建模在学生能力培养中的作用 [摘要]数学建模是应用数学手段解决现实问题的重要工具，是“应用数学”走向其.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3540 浅谈中学数学教学情境创设的几种方法摘要：数学新课程标准要求教师在教学中要特别注意展现数学问题的背景，要注重.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:2957 浅谈数学建模在能力培养中的作用【内容摘要】随着科学技术的发展，数学建模的研究和使用已取得了前所未有的发展，.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5141 新课程理念下的中学数学教学策略分析 [提要]随着社会的不断进步与发展，教育也进行着一场大革命。在这种被背景下，.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3580 数学教学与学生创新意识的培养 [摘要]培养学生的创新意识是数学素质教学的一个重要任务，应该围绕学生的创新能力、.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4434 浅谈集合论的发展与所思【摘要】集合作为现代数学的基础，但却是近两百年才建立起来的。把集合论创立起来的是德国.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5391 运用多媒体课件丰富几何教学 [摘要]新课标实施以来，毫不夸张的说全国各地的教育者都全身心地投入的这嘲全民大运动.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5360 中小学数学探究性学习的开展 [摘要]总括当今素质教育下教师主导作用与学生的主体作用的关系，引出中小学数学探究性.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4215 中小学数学教学美的探讨［摘要］数学教学，即是科学，又是艺术。且数学中处处蕴涵着美，体现在数学知识的结构美，.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5033 针对农村中学数学教学的几点建议 [摘要]全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4575 数学课堂中的动与静 [内容提要]数学课堂中的动与静的有机结合才是新课程标准的真谛。 [关键词]静堂，静思，静悟，.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4180 如何培养和激发学生学习数学的兴趣【摘要】学习数学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣，一旦学生对所学.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4395 论再现数学知识形成，培养学生的探索性思维能力 [摘要]数学源自于生活，生活离不开数学，只有从探索知识的来源中学.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3645 浅谈数学教学中怎样培养学生的自学能力 [摘要]本文将阐述在数学教学中，如何改“给人以鱼”为“给人以渔”？如何充.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3452 浅谈数学建模在能力培养中的作用【摘要】在现阶段，初中数学课程改革中探索数学建模思想在初中数学教学中的运用和.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4512 集合论的发展及所思［摘要］初中毕业升入高一级学校的同学们会一致发现自己所学的第一个数学概念都是：集合。这.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3008 我对中学“数学建模”教学的认识 [关键词]数学建模学习激发兴趣应用意识一、问题的提出进入新的世纪时期，人类.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5726 谈数学中的问题解决 [摘要]问题情境状态下，要对学生本人构成问题，必须满足三个条件:(1)可接受性。指学生能够接受.. [查看全文]

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3466 数学建模在初中教学中的几点尝试 [摘要]《初中数学课程标准》提出：义务教育阶段的数学课程应该体现基础性、普及性.. [查看全文]

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