在生活方面,应珍惜幼儿的时间,关注幼儿活动的有效性,尽管减少不必要的集体行动和过渡环节,减少幼儿消极等待的现象。在培养幼儿良好的生活习惯的同时,注意培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿学习自我管理,防止包办代替,凡是幼儿能做的,应给幼儿机会让幼儿自己去做,凡是幼儿能想的,就给幼儿机会想。从实际出发,建立必要的合理的生活常规,包括来园、离园、锻炼、进餐、睡眠、盥洗和入厕等生活环节。
七、班级管理工作
(1)为了让班里的老师更好的适应怡海的环境,随时向她们宣传怡海的文化。
(2)除了特殊活动以外,每两周必须召开班会,做好班级会议记录,认真总结日常工作,制定好本月的工作计划。
(3)做好班级检查工作,善于发现本班的问题,及时督促本班老师,一起改正。
(4)善于发觉老师们的优点以及特长,大家取长补短,鼓励老师参加幼儿园里的各项活动。
(5)帮助老师们提高自己的教学能力和业务水平,鼓励大家相互学习,形成良好的班级氛围。
八、家长工作
新学期开学,班里变化也比较大,因此最不能忽略的就是家长工作,通过联系册的方式,了解家长的教育观、需求,根据家长的理念 进行沟通,对每一位幼儿都进行家访,9月第三周召开家长会,让家长们了解自己孩子的年龄特点,应该注意的事项,每周发放“幼儿联系手册”,让家长能够了解更多的幼儿教育观念,对没有按时来幼儿园的小朋友及时的问候,关心。每天放学和家长说一下孩子一日在园的生活情况,需要配合那些方面,充分利用家长资源,收集各种废旧物品,丰富幼儿游戏材料。与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣。
九、逐月安排
9月 :1、布置班级环境,迎接督导,稳定幼儿情绪,让幼儿适应幼儿园的生活,能够高高兴兴来幼儿园。
2、第三周召开家长会。
3、开展教师节活动
4、开展主题活动“美丽的秋天”
5、培养幼儿一日生活常规
10月:培养幼儿的一日生活常规,能够听音乐、按照老师的指令做事。
准备教师听课说课活动
策划万圣节活动方案。
迎接亲子运动会活动
11月:从各方面向家长展示幼儿园的教育能力及幼儿发展水平。细致做好幼儿生活护理工作,重视幼儿常规培养,迎接常规工作的检查。教师加强职业技能的培训,全面提高综合能力。
向家长进行半日开放活动。
12月:精心准备圣诞节、新年的活动,提高幼儿的参与性,使幼儿切实地从活动中感受节日的快乐。
1月 :学期末总结工作,幼儿测评。
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