组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研究 (4)(一)

组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研究

幼儿教育的最终目标是为了在经过不断的成长过后在未来的发展中融入到社会这个大熔炉之中，孩子最终还是要去面对现实，走向社会中去的。作为幼儿的启蒙教育工作者，要从小培养幼儿拥有一颗面对风险冷静的状态，迎接问题时不会手忙脚乱。但是组织幼儿外出活动是一项对幼儿成长十分有利的活动，春游、秋游等可以让幼儿更加亲近大自然，但是在外出活动时总会不时发生一些意外，这也导致了大多数幼儿园顾虑到安全的问题，最终减少甚至是取消了幼儿外出活动的项目课程，为幼儿的发展产生了阻碍。

一、影响幼儿园儿童外出活动安全的风险种类

组织幼儿园的儿童进行外出活动具有这一定的危险性，因此首先做好活动的安全教育在幼儿园活动过程中显得十分的重要。安全风险，顾名思义在一定程度上存在的安全隐患问题，在所预料之外发生的事故，由于某种原因而发生的意外伤害情况。虽然意外事故是非常难以预料的，但是许多时候他是可以在一定程度上进行避免。

在户外活动中绝对的安全是不存在的。幼儿安全重于泰山，幼儿园的外出安全管理是一项十分艰巨的工作，，但是这也是幼儿园正常管理的一项常规工作。如果可以对安全防护意识有一个更加深一层次的重视，就可以对孩子的未来发展创造一个更加良好的环境。相反，在管理制度不健全的情况下，由于幼儿年纪一般较小，自我的保护意识和能力较差，多数时候都会对自身产生一定的伤害，给家庭和学校都带来了一些不好的影响，反倒得不偿失，因此幼儿园要尽自己的义务和职责，保护好幼儿外出时的安全，做到安全无缝隙管理。

（一）幼儿自身

由于幼儿年纪一般较小，自我的防护意识比较差，缺乏生活经验，动手能和应变能力比较薄弱，但是幼儿的好奇心都比较强，并且对新鲜事物比较好奇，一到新的环境容易发生一些意想不到的意外事故。

（二）幼儿家长

幼儿的家长由于工作压力比较大，教育儿童的时间比较短，或者是在教育时产生一些疏忽，以为将孩子送到幼儿园就可以放手不管理孩子的发展，安全意识教育的不到位，或者是完全的没有预料到将会出现的意外等情况也会使孩子在户外遇险时感到手足无措不知道怎么去做，不知道怎样才能将危险系数降低来减轻对自己的伤害。

（三）幼儿园

3.1幼儿园在组织外出活动时，时常也会出现疏忽的情况。在外出活动的设备的不安全，这样会使孩子在设备上玩耍时出现意外，零件的缺少，部件的松动，年久失修都会导致最终幼儿的人身安全受到伤害。

3.2时而还有幼儿教师在组织管理幼儿外出时的疏忽使幼儿的安全得不到保障。一般来讲幼儿教师都会是幼儿外出活动的组织者和管理者，活动的开展离不开教师的执行。但是教师一直都处在安全高于一切的高度压力下，反而有时会出现一些小的疏忽，甚至有些还会因为组织的不当发生推搡、踩踏事件，一方面秩序混乱，一方面幼儿的安全得不到保障。更有一些教师的责任心较差，工作时开小差，没有将活动的预案进行提前准备，当幼儿脱离了老师的视线还没有发现，事故发生后才知道悔改。

二、预防幼儿园儿童外出活动安全风险策略-以幼儿园春游为例

外出前的准备工作一定要细致，完整的规划出整个春游过程中的路线图，并列举出一些可能会出现的安全问题，并做好一旦出现问题所能采取的安全预案，还要找好春游附近的安全情况，是否有峭坡，是否有河流，离哪里的医院最近，一旦有人受伤该到那里进行简单包扎等问题，还要对幼儿进行安全教育和安全演练，确保在春游的过程中不仅仅能够让孩子们长到见识还要确保幼儿们的安全，带队教师也要进行安全培训，学会简单的处理伤口和临危不乱的胆识，让教师能够在遇到困难时可以及时的做出判断。

（一）加强对幼儿的安全教育