(三)带一样小物件
在宝宝上学的时候，可以给宝宝带一张相片，里面有宝宝和爸爸妈妈的合影，或一个小公仔、小玩具，告诉宝宝如果想念爸爸妈妈的话可以把小物件拿出来看一看，这样就感觉像是爸爸妈妈和她在一起了。
四、初入园家长陪伴在身旁
在宝宝初入园的几天里，幼儿园可以安排家长陪伴在幼儿身旁，让幼儿在佰生的环境中有家长的陪同下不会感到紧张焦虑、难过；家长也可以通过这几天的陪伴对幼儿园的课程安排有个大致的了解。放学了家长跟幼儿一起回家，让宝宝在初入园的时间里能开心愉快的结束一天的课程。在初入园的头几天，家长可以稍早一些接孩子，接孩子时，向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。另外家长要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜地送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
晚上接宝宝回家之后，尽量放下手机，给孩子一段时间的高质量陪伴。可以和孩子讨论一下幼儿园的生活，还可以和孩子一起玩角色扮演。让孩子明白，爸爸妈妈还是像原来一样爱他、在意他的，只不过他长大了，应该去学更多的知识，见识更广阔的世界了。
很多爸爸妈妈会说，看着孩子小小的身影，一摇一晃的进入班级，自己忍不住就会流泪，觉得一直粘着自己的那个小屁孩一瞬间长大了。是的，孩子上幼儿园了就是成长的开始，慢慢的孩子就会因上学而越走越远，父母陪伴在身边的时间就会越来越少了，所以在孩子还小的时候还需要父母陪伴的时间里，尽可能的多陪伴孩子吧，在孩子极需要父母的爱的时间里，多点耐心，多点好脾气，多点笑容，多点爱给予孩子，不然等到他真的长大了，父母想给，孩子也不需要了！好好珍惜孩子陪伴在身边的日子吧！
最后非常感谢中山市华星幼儿园的老师们给予我的帮助，让我对新生入园分离焦虑症有了更深入的了解，谢谢你们！
附录一：
幼儿入园基本信息调查表
幼儿姓名： 年龄： 身高： 体重： 籍贯：
幼儿现住地址：______________________________________
幼儿日常生活照料是由谁照顾的时间长？父母 长辈（爷爷奶奶）
幼儿是否有小名，呢称：_______________
幼儿最喜欢吃的食物有哪些？______________________________________
幼儿不喜欢吃哪些食物？__________________________________________
幼儿是否有过敏的食物或药物？____________________________________
幼儿的健康状况？ 良好 一般 较差
幼儿的性格是哪种？__________________
幼儿在家午睡的时间段是：___________________________
幼儿最喜欢的玩具是：_______________________________
幼儿最喜爱的活动有哪些？____________________________
幼儿是否有认识的亲戚或朋友在咱们幼儿园上学？姓名是：__________________
幼儿是否在别的幼儿园就读过？ 没有 有 学校是：____________________________
家长确认签名：____________________ 日期：___________________
