幼儿园教师职业道德现状的观察和思考(二)

幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅仅是一时，更是一生。“学高为师，德高为范”，为人师表，教书育人，幼儿教师的职业是神圣的；社会对教师寄予厚望，教师是全社会道德范的化身。幼儿教师发挥这重要的作业，幼儿教师的职业道德也发挥这重要作用。

1、提升幼儿教师专业化。首先必须树立终身学习的意思，把不断学习作为自身发展的源泉和动力，其次应该把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。

2、保障幼儿健康成长、促进社会和谐发展。幼儿时期是孩子的心理发展期，除去家长，每天和孩子接触最多的人就是幼儿教师，幼儿教师的良好职业道德为孩子未来的健康成长提供保障。孩子是家庭的希望，也是社会未来的希望，只有孩子幸福成长、健康发展，社会才能良性循环、和谐发展。

二、幼儿园职业道德现状中存在的问题

 （一）环境影响教师职业道德道德

如今社会，人们的道德和素质得不到有效的提高，社会环境水平道德缺失影响了教师的职业道德。社会整体素质不高，让教师的职业道德普遍也不高，越来越多幼儿园安全事故频繁引发的幼儿园安全事故有很多，如中毒，校车，性侵，环境等等影响了整个社会的思考，有些幼儿不听老师的话，老师就体罚学生，甚至用打骂的方式来对待孩子，比较恶劣的幼教用针扎幼儿还不让幼儿告诉父母，最终导致幼儿死亡，这些都是幼教本身缺乏教师的职业道德素养和责任心，这种现象不不免让人们会想这个社会怎么了。作为教师就应该做到确保每一个幼儿不受到伤害，而不是自己作为施暴者。我们随波逐流在这个社会环境中，有些事情是可以自我控制，做自己觉得正确的事情而不被这个社会所影响。

（二）薪资影响教师职业道德

其实并非所有老师的收入都是偏高，一线城市，公立幼儿园教师的标准工资是5500元左右，私立在4000左右；二线城市，公立幼儿园教师工资的标准是3800元左右，私立是2800元左右；所以教师因薪资偏低而对工作失去热情，产生心理不平衡的心态。如果是刚刚实习的幼教在温州800-1500元不等，所以工作时间和收入的成果不成正比，而有些幼教抵挡不住物质的诱惑，思想腐败，将教育变成腐败土壤，将学生家长变成摇钱树。利用工作之便以各种理由进行谋私，如设立营养早中餐、销售文具、节日送礼等。虽然此类现象存在于少数幼教中，但必须重视，以防止出现更严重后果。

（三）教师自身素质影响职业道德

1、热爱工作，对工作负责。身为一名幼儿园教师，首先应热爱工作，对工作负责，部分幼儿园教师把工作当成一种生存下来的依靠，并未热爱自己的工作。我们的工作对象、服务对象是幼儿，如果想成为一名合格的幼教必须爱护儿童、尊重儿童。

2、为人师表，应谨言慎行。幼儿园教师是幼儿走向社会的第一启蒙老师，更应该注意形象，部分幼儿园教师走在工作岗位上不注重仪容仪表，不不得体；部分幼儿园教师由于自身素质不高不注重言行，也缺乏爱心和耐心，在幼儿面前语言不规范爆出口、欢喜打闹、乱丢垃圾、乱用词语，这些都会对造成幼儿的不良影响，幼儿园教师作为启蒙老师这些都是不可不注意的条件。

3、爱心缺失，体罚管理。幼儿处于人生起步阶段，好动好闹、注意力不集中、分辨事物能力差、沉默寡言、自理能力弱、家庭贫困、长相问题，部分幼教带着有色眼睛看待儿童，因一点小错误儿斥责幼儿，合格的幼儿园教师会结合幼儿时间情况采取合理的教育方式同等对待幼儿，部分幼教采用过激的斥责或体罚方式，甚至有些心理变态的幼教做出触目惊心的虐童事件，如朝阳区管庄红黄蓝幼儿园（新天地分园）国际小二班的幼儿遭老师扎针、喂不明白药片；浙江温岭女教师揪住男童两耳往上提使其悬空；广州幼教多次推大幼儿并让其下跪等等，幼儿园教师的虐童事件使得幼儿爱心缺失，自尊心与自信心受创，产生自卑心理，使得那纯洁的朦胧的心灵蒙上一层终身无法挥去的乌云。

三、加强幼儿园职业道德的思考

（一）加强社会监督、恨刹不良之风

1、增加曝光率。如今的社会，幼儿园体罚和虐童事件越来越多，虽然曝光的也有很多，但是毕竟有些会不了了之。社会作为一个大集体，应该对于这些行为有更多的曝光率，让有些人能感受到道德的舆论压力和监督，减少幼儿园安全事故的发生。