学前教育毕业总结(一)

学前教育毕业总结

不知不觉中，我报考网络教育已经有三年多了。这两年多的时光里我总是用力去学习课程里的课程知识，高起专阶段的学习对我来说像是打开了另一个世界的大门，将常人眼中接触不到的专业知识摆在我面前，让我可以像海绵吸水一样吸取这些有用的专业知识。我也很努力的为自己的未来奋斗着，我期待着自己的明天会更好。

不知不觉中，三年时间就过去了，在学习的过程中，有过疑惑、有过不解，有自己无论如何都没搞懂的知识，也有“原来这样”的感叹。虽说这一路走来十分困难，但是好在收获良多。如今快要毕业，回顾起来这一路走来的场景，仍然历历在目。现在将我的毕业总结陈述如下。

一、我学会了学前教育专业的基础知识。

在学前教育高起专学习期间，我认真学习了有关学前教育专业的各种课程，有以前熟悉的音乐、舞蹈、美术等相关的网络课程，还有以前没有接触过的一些理论课程，比如说《学前教育心理学》等，这些课程让我的生活发生了变化，我感到我的心中也有了充实的感觉。在进行学教育专业的领域学习之前，我曾经天真的以为去幼儿园不就是“看孩子”吗，但是真正的接触到了这个专业之后，我发现并不是这么回事，我所看到的远远只是冰山一角而已，还有太多太多的东西在我的面前披着神秘的面纱，仿佛在挑战着我的认知边界。我庆幸我可以通过网络教育这一个平台，展开了一个通往高等教育、扩展眼界的大门。

知识即经验，知识即能力，知识即是生产力。通过学习这些知识，我懂得了如何组织幼儿一起常规，如何制定课程目标和课程计划，如何对幼儿进行五大领域的教育活动，如何为幼儿构造一个轻松、温馨、舒适的环境，让他们得到健康、全面的发展。我知道了幼儿经验的获得是通过游戏、活动来获得的，而主题活动是展开活动的一种有效方式。