4.建立平等有爱的师生关系

孔子有云：“亲其师，信其道”。所谓如此就是说也我们要先和一个人亲近，才能够信仰他说的话。在师生矛盾突出的今天，也引发了我们的深思。在课堂上，我们是师生，但在生活中，老师和学生也能成为朋友。教师应该在平常的学习生活中试着去走进和了解自己的学生，获取学生的信任感，在教育中贯彻平等有爱的教学理念，让学生能够有出口去表达自己的情感。遇到问题平等对待，冷静处理，让学生在学校中感受到关怀与温暖，获得爱与归属感，让教学活动在有爱的师生关系中高效的进行。

三、家庭策略

1.营造温暖和谐的家庭环境

家庭关系的和谐与否与孩子的心理发展有着密切的联系。在农村，有的家庭子女较多，父母对每一个孩子的成长关注不够。一些单亲家庭的孩子也缺乏父母的关爱，还有些父母整天为了点小事争吵不断，一方面会影响到孩子的学习，另一方面也会给孩子造成心理阴影，孩子的安全需求得不到满足，慢慢变得紧张和彷徨不安。对应到学校的学习中则是不敢表现自己，害怕出错，害怕被责罚。

因此，营造一个良好的家庭环境对学生的学习非常重要。孩子父母应多抽出时间陪孩子，让孩子得到应有的关怀，使其能有充足的动力去学习。由于农村的家庭条件有限，家长要尽量提供相对独立、安静的环境，注意自我的言行举止，改掉自己一些身上不好的习惯，出现矛盾商议解决不要当面争吵，要给孩子树立榜样。不要在孩子正在学习的时候看电视或聊天，也不要打断他们的学习行为询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，随着时间的推移就会出现影响学习效率的分心问题。家长应保障孩子们良好的学习环境并加强他们对学习重要性的认识。也正因如此，为孩子营造一个温暖和谐的家庭环境是孩子成长发育的必要条件。

2.积极主动的参与到学校教育中去

在调查中发现很多的家长几乎没有什么时间能够陪伴自己的孩子的学习，更别说能了解其在学校的生活了。他们大多数把孩子丢给学校就认为万事大吉了，从不积极主动参与学校的活动，建立与学校的联系。在访谈中有些家长表示，孩子交了学费，就应该交给学校去管，我们就不需要去操心了，什么事情都是要依靠老师的。因此家长们需要积极主动的通过QQ群或者微信群以及电话去与学校建立联系，在孩子成长的过程中充当一个重要的角色，发现与了解孩子所发生的事情并能及时做出应对措施。

3.家长需要及时改变陈旧的教育观念

家长对于教育所持的观念和看法，会不同程度的影响到孩子的看法。管和教是一个长期的过程 ，我们需要合理的看待孩子的学习。首先不要对孩子的学习有过高的期望，这会使得孩子产生一定心理压力。要制定合理的目标和计划，不能一味的用棍棒法、或者放任法、溺爱法来对待孩子，不要向孩子传播自己消极的教育观念，要向孩子们客观的讲述生活。主动的去了解孩子内心的想法，了解孩子的特长和对学习的看法，正面引导孩子去面对学习以及将来的生活，而不是把某一教育学习作为唯一的目标，即为了学习而学习。

四、个人策略

1.明确自己的学习动机，树立正确的学习观

大部分学生都没有自己明确的学习动机，要不是为了父母，要不就是不清楚，所以大部分学生在学习过程中体会不到内在驱动力所带来的一种学习满足感。作为学生个人，需要树立正确的学习观，制定明确的动机和目的，能更有效的发挥动机的激励作用，以来获取学习带来的成就感，避免厌学情绪的产生。

2.加强自我管理，抵制不良诱惑

不仅多方需要对学生进行管理，学生自我也需要加强对自己的管理，对社会和身边的不良诱惑要坚决抵制，不要沉迷于网络以及一些娱乐场所，懂得区分网络上一些低俗文化，不要和社会上的人做朋友，称兄道弟。洁身自好，崇尚健康的生活方式，多与学校老师、同学交流，培养高尚的情操和审美观。

3.寻求多方面发展，提升自身素质

学会对自我肯定，多与老师同学交流，善于发现自己的闪光点，参加积极有趣的学校活动以此来丰富自己的课余生活。同时制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，正确的对待考试和分数，努力提升自身的素质。

4.增强自身意志力，培养独立人格

小学生在学习上是具有明显的依赖性的，一点点困难和挫折都无法面对，只想去逃避。作为当代小学生，应努力发展和培养自己的意志力，做一个积极向上，吃苦耐劳的人，遇到事情能够不盲目，有自己的想法，可以通过多参加野营等活动，培养自己不轻易服输、不轻易放弃的精神，让自己的内心变的强大，发展自己的独立人格。