浅谈独生子女家庭教育问题2017(二)

  （二）严格训练，培养优良品质

  所谓严格要求就是不迁就还在不良的行为，不满足孩子无理的要求，不允许破坏应遵循的行为规则，然而幼儿行为的形成，是必须靠家长的培养和训练，因此家长要抓住一切的机会来指导孩子进行道德行为训练。训练内容归纳以下几点：

  第一，要热爱劳动和培养自己独立的能力。培养这方面的优良品质，可从这两方面抓起，首先是培养自我服务的能力，什么是自我服务的能力？也就是让孩子自己学会走路、吃饭、穿衣......年龄的限制即使孩子们做的不好，家长也不能一味的埋怨、责怪和批评他们，而是要肯定他们孩子们的成绩，鼓励他们自己动手去做，懂得”自己的事情自己去做“的道理。

  第二，养成规范的言行举止。规范的言行举止是形成优良品德的基础，家长必须随时随地的加强对孩子的训练。比如：客人来了，让孩子主动打招呼，让座、送茶，有礼貌的回答客人的问话，训练孩子讲文明、懂礼貌，注意语言美、行为美。

  第三，进行勤劳节约的训练。大部分家庭的生活条件占优势，因此孩子想要什么就能拥有什么，买一些昂贵而无用的物品，样成了”大手脚的花钱“的坏习惯，因此必须要摆正独生子女与承认的关系，不能让孩子有”特权者“，为所欲为。

 （三）创建集体，弥补“独生”缺陷

  独生子女没有兄弟姐妹，缺少了玩伴，生活单调、寂寞，容易形成孤僻的性格，因此必须用群的功能弥补”独“的缺陷。多多创造群体生活的环境和条件，让孩子多和邻居的孩子交往，并和他们一起玩，为他们准备玩具、图书共享，在同小朋友交往中，指导孩子学会待人接物、共同分享建立良好的同伴关系，相互学习、相互帮助，促进他们的社会性的发展 。

  （四）重视原则，保持教育连贯

  在管孩子时，必须坚持原则、要求和教育态度一致，这是家庭教育的一个重要原则，不能含糊，也不能动摇，不能“一个一把号，各吹各的调”。否则，孩子就无所适从。就像战国时期的思想家韩非子所说的：“一家二贵，事乃无功；夫妻持政，子无适从。”为了贯彻这个原则，家长在选择具体的管教办法时，应允许有灵活性，从现实生活中，有部分家庭的家长，“一个唱黑脸，一个唱白脸”，一个态度严厉一些，一个态度缓和一些。就是在特定的情况下，可以有方式方法上的灵活性。比如：晚上睡觉时，孩子非要吃糖或巧克力不可。但家长为了孩子拥有健康的牙齿，因此其中一个家长扮演”黑脸“的角色，武断表示不同意，并且对孩子的要求严加训斥。此时孩子遭到断然的拒绝和严厉的训斥，情绪上很不稳定，这时另一个家长用和缓的口吻的和孩子讲说，细心的教育，对“黑脸”的用意。这样，既可以让孩子理解，服从“黑脸”的要求，又可以不使孩子有遭受挫折的感觉，在心灵上不受伤害，一举两得，何乐而不为。采用这样的家长教育，实现要求一致的愿望，达到教育一致的目的。

  随着独生子女数量的不断增加，学校教育、家庭教育和社会教育面临着诸多新的挑战，仅靠单一层面的改革显然是远远不够的。学校教育、家庭教育和社会教育必须加强协作、形成合力，紧紧把握独生子女的群体特征，并实施有针对性的教育，共同为独生子女创设一个良好的成长和发展环境，提高包括独生子女在内的国民整体素质，全面提升民族竞争力，这不仅是教育肩负的一项重要使命，也是全社会共同面临的一项重大课题。