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文档编号:JY950文档字数:8039,页数:06 农村初中后进生的心理分析及其教育对策摘要：初中生可塑性大，后进生的可塑性更大。对其进行教育，既是老生常谈，又非常棘手。本文通过对后进生的品行不良、学习.. [查看全文]

文档编号:JY949文档字数:7299,页数:05 民办中学可持续发展的思考与探索 [摘要]民办中学可持续发展的要素是整合校内外的资源，特别是本校教育资源的合理开发和利用。民办中学应持续利用三个方面的教育资.. [查看全文]

文档编号:JY948文档字数:6485,页数:06 论有效的课堂管理方法摘要：课堂是教师、学生及环境之间形式的互动情境。课堂管理就是建立有效的课堂并保持课堂互动、促进课堂生长的历程。学生在学校里的学习，.. [查看全文]

文档编号:JY947文档字数:7973,页数:06 论学校良好关系的建立 [摘要]：在现实社会生活中，每个人都不能离开社会孤立地存在着，都必然要同他人发生联系，进行相互交往，相互作用，形成各种各样的关系。建.. [查看全文]

文档编号:JY946文档字数:5004,页数:04 论校长运用权力的道德问题 [摘要]校长的权力，是教育主管部门授予校长完成所承担的管理任务的法定力量。校长的权力需要道德来支撑，校长是师表中的师表，人民的公.. [查看全文]

文档编号:JY945文档字数:5709,页数:05 论课堂教育效率的提高策略摘要：提高教学质量，课堂教学是本、是基储是关键。通过理论和具体教学实践，谈如何提高教学效果，向课堂40分钟要质量，实现教学目标.. [查看全文]

文档编号:JY944文档字数:7657,页数:05 论缓解特教老师的工作压力 [摘要]：特殊教育学校的教师不同于普通学校的教师，他们所从事的是特殊教育.。特殊教育是一项特别辛苦的工作，从事特殊教育的特教教师.. [查看全文]

文档编号:JY943文档字数:5433,页数:05 论缓解教师工作压力 [内容摘要]：当前我国基础教育改革逢勃发展，教师正面临新的课程改革和旧有教育观念革新的新局势，相当多教师的思想和行动都有把握不准的可能.. [查看全文]

文档编号:JY942文档字数:5857,页数:05 论广东轻工职业技术学院发展战略规划问题与对策 [摘要]制定发展战略规划是我国学术界、企业界和社会各界讨论的热门问题，如何增强学校的核心竞争力以促进学校发展.. [查看全文]

文档编号:JY941文档字数:6425,页数:04 论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术内容提要：学校的管理核心是人，学校的一切管理活动都围绕着如何识别人才、选拔人才、培育人才、成就人才来开展的。人.. [查看全文]

文档编号:JY940文档字数:5085,页数:04 论初中班级管理中的激励机制建设 [摘要]班集体是学生成长的摇篮。班级管理与学生的学习生活密切相关、对学生尤其是对初中生的影响极为深远。现代的初中班级管理需.. [查看全文]

文档编号:JY939文档字数:5236,页数:05 领导者激励方式的评析［文档摘要］激励作为一种有效的管理方式到底能做什么，在激励的过程中我们应遵循八项原则，并且在对员工进行激励的同时，要按照生理需要、.. [查看全文]

文档编号:JY938文档字数:6717,页数:05 利用网络信息资源开展研究性学习的思考 [摘要]：在研究性学习中，网络已经发挥了巨大的作用，它为学生提供了几乎是无限的信息资源，呈现了对同一问题的多元化视角.. [查看全文]

文档编号:JY937文档字数:5783,页数:05 基于多元视角下的学校教育评价研究 [摘要]中国历来是一个重视教育的国家，近年来，民众对于学校教育质量和教育水平更加关注，因此，教育评价成为社会非常关注的话.. [查看全文]

文档编号:JY936文档字数:7023,页数:08 关于小学教师管理的若干问题研究【内容提要】学校的根本任务就是培养人才，而人才的培养是通过教师来实现的。因此说，学校管理的实质是对教师的管理。那么，如何.. [查看全文]

文档编号:JY935文档字数:6955,页数:06 构建和谐校园-实现人性化管理 [摘要]通过解读科学的人性观，来探索构建和谐校园的基本要素，从而促进实施人性化管理的措施。学校管者只有充分掌握人的共性和个.. [查看全文]

文档编号:JY934文档字数:6635,页数:05 案例分析的策略在学校管理中的应用 [摘要]学校管理案例分析是学校管理者进行行动研究和反思学校管理实践的重要工具。学校管理案例分析常用的策略有：阅读案例；.. [查看全文]

文档编号:JY933文档字数:5976,页数:07 学校管理决策中的问题分析与对策【摘要】学校管理决策是教育改革不断深入所面临的一个重要课题，它是数个决策部门参与，由主要决策者依照一定程序和方法对学校.. [查看全文]

文档编号:JY932文档字数:5299,页数:04 正确运用激励方法发扬学生主体精神 [摘要]作为一名合格的教育工作者，教师应该充分认识到，在影响教育教学质量的诸多因素中，学生居于首要地位。教师要善于把自己.. [查看全文]

文档编号:JY931文档字数:4657,页数:04 在语文教学中如何教会学生质疑 [摘要]在教学中，对学生质疑能力的培养，是学生创新能力形成的一个主要的环节。学生在学习的过程中，不仅要敢疑，更要善疑。不仅要.. [查看全文]