2016年毕业学习总结(一)

2016年毕业学习总结

时光飞逝，转眼间，三年的大学生活即将结束，在这几年的学习生活里，有失落，有开心，有失败，也有成功。经过大学生活，我变得愈加独立和成熟，能够适应社会的大环境，这一切都需要感谢对我指点和教导颇多的老师，还有多次帮助我的同学，以及一直在背后默默支持我的家人朋友。在即将毕业之际，我在此做一简短的毕业学习总结，通过学习总结来归纳在校期间自己所得到的和欠缺的，以此为新起点，为之后的工作生活提供方向。

1.在校期间学习情况总结

1.1在校期间学习情况

在校学习期间，我学习了管理学、经济学、管理信息系、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等工商管理主要课程，掌握了管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，对于企业管理中的分析方法也进行了系统的学习和掌握，掌握了国际企业管理的管理和规则，对于我国企业管理实践中的方针政策也进行了重点掌握。此外，通过在校学习，掌握了文献检索、^^文档查询的基本方法，具有初步的学术研究和工作能力，初步具有分析和解决企业管理问题的能力。

1.2学习中遇到的问题

虽然通过在校期间的学习掌握了企业管理的相关理论和基本知识，但在校学习期间遇到的问题仍然需要解决。首先是对于学习体系的欠缺，对于专业课程的学习可以有助于对知识的理解，但各个学科之间都是紧密相连的，没有建立统一的学习体系就会使得某些知识的不能融会贯通，比如企业的战略管理和人力资源管理具体怎么结合，如何在实行可持续发展战略的同时实行高效的人力资源管理。其次是学习计划性较差，在校期间，因为缺乏监督，学习都是根据当前课程安排而走，自己学习没有进行计划，也没有自主学习规划，因此学习效果并没有达到理想程度。最后是理论和实践的结合能力较差，因为实践管理经验的欠缺，造成了很多理论知识学而不用。

1.3问题解决对策

针对在校期间所遇到的问题，一方面，可以通过继续学习来完善自己的学习体系。另一方面，主要是从现在开始就养成学习计划性的习惯，通过制定每日目标、周目标和每月目标等计划来督促自己进行学习。作为踏入社会的新人，我会持着谦虚谨慎的心态来对待工作和生活，对于学习体系的建立，需要多询问老师专业的知识，只有将理论知识融会贯通才会懂得各个学科之间的联系，管理知识都是相通的，具体而言，某些知识可以请教具有工作经验的师兄姐或工作上级，通过经验的接收和自身的摸索，形成自己的管理知识体系，为自身的实践工作提供参考。针对实践能力较差的问题，仍然需要多参考经典管理案例，结合企业的工作实践来运用理论。

2.继续学习的重要性

学习的意义绝不是为了把知识运用到考试的卷子上，为了获得最后的一纸证书，我认为学习的意义是为了学以致用，是为了提升自己的技能和丰富自己的知识体系而学习，因此，在大学毕业之后，仍然有继续学习的必要。

2.1提高自身专业水平

在校期间的学习，一部分是为了丰富自己的知识储备，但更大一部分是为了应付作业和考试，这样的学习目标也导致了学习计划性偏差的现状，为了保证自己能够将理论知识运用于企业实务管理中，必须要在毕业之后继续学习，通过继续学习，来提高自身的专业水平，保证自己能够满足当前的专业人才需求，课堂的知识更多倾向于理论，而在工作实践中更多需要的是实务能力，因此，需要进一步学习，更新自己的专业知识体系。

2.2提高自己竞争力