澳贝幼儿园发展战略研究(一)

目       录

一、 企业战略的概念 2

二、澳贝幼儿园概况 2

三、澳贝幼儿园发展战略的现状分析 2

（一）优秀的师资战略 2

（二）老教师带新教师战略 2

（二）家园共育体系战略 3

四、澳贝幼儿园发展战略存在的主要问题 3

（一）建园初期，经验不足 3

（二）师资队伍培训不健全 3

（三）缺少经验丰富的园长 3

（四）规章制度滞后 4

五、完善澳贝幼儿园发展战略的对策建议 4

（一）建立健全教育培训机制 4

（二）加强幼儿园教师人力资源改革 4

（三）建立科学的管理制度 5

（四）加强品牌建设 5

（五）实施一体化战略 5

六、结论 6

参考文献： 7

一、企业战略的概念

战略管理是指一个组织或企业对一段发展时期的全面并且长远的经营方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。战略管理一般都会经过三个阶段：战略的制定、战略的实施和战略的评价。对于企业来说，战略管理并不是一个“虚无的东西”，它是一个动态管理的过程，根据企业所处的外部环境变化和企业自身的资源能力选择匹配的经营产品和服务，并监督和分析企业的战略实施过程，优化企业的资源配置和发展方向，从而逐渐形成企业差异化经营和核心竞争力，以此帮助企业在市场竞争中能够持续发展和盈利。也就是说，战略管理最重要的作用是制定企业的总体使命，对企业的未来发展进行长期规划，以此指导企业更大程度的探索市场、获取机会，在市场竞争中取胜。

二、澳贝幼儿园概况

澳贝幼儿园创办于2016年，由2人合伙建立，总投资200多万元，是一所招收3-6岁适龄儿童的民办中小型幼儿园。澳贝幼儿园周边社区密集，生源充足。园所硬件设施丰富，拥有一座建筑面积近2000平方米2层建筑，拥有600平方米的户外游戏场地。园内设有1个150平方米的多功能演艺大厅、2-3楼共有9间80平方米的宽敞教室，并设有手工室、舞蹈室、音乐室、阅览室等特色教室，可容纳240名幼儿同时入园接受教育和看护。截止2018年共招收126名幼儿。

澳贝幼儿园以“快乐成长”为教育理念，希望给孩子提供一个自由成长、全面发育的教育空间。注重幼儿人格教育、个性开发、因材施教，希望幼儿在3到6岁的成长生活中养成良好的生活、学习习惯及健全的人格。

三、澳贝幼儿园发展战略的现状分析

（一）优秀的师资战略

首先，澳贝幼儿园放弃了普遍的招收应届毕业生的策略。幼儿园现有幼师12名，平均年龄在22岁以上，2人具备国家3级心理咨询师资格，其中5名为有3年以上工作经验的有孩子的幼师，5名应届毕业生。7名老教师在工作经验及带养经验上具有得天独厚的的幼师，老教师更具有爱心及耐心，更了解幼儿的发展规律，与家长沟通更顺畅。其次，中层管理经验丰富，两位中层管理都具有8年以上从业经验，其中保教主任担任过幼儿园副园长，对幼儿园的整体运营及教学任务十分熟悉，并且有一定的处理突发问题的能力，是幼儿园优秀师资战略的基础。

（二）老教师带新教师战略