固体物理辅导系统建设开题报告(二)

固体物理辅导系统建设开题报告(二)
1．对固体物理教学资源进行分类整理，查找文献资料，介绍固体物理这门课程，使学生对这门课程有所了解，以便更好的研究；有动态的画面直观地演示固体物理课程所涉及到的晶体微观结构、宏观结构和有关的物理概念和规律.
2．其次建成固体物理学思考题库，能随机的抽取显示，搭建教与学的交流平台，研究如何借电子公告板系统来建设答疑系统的主要部分，设计并完善答疑系统数据库，使用ASP+IIS进行调试。
3．调研其他大学精品课程建设，进一步完善答疑系统，研究在该系统上加入多媒体语音系统。
4．最后，调研手写板的公式输入识别驱动，研究使其易于输出到答疑系统的方案
辅导系统建设方法：
(1)从从事固体物理的教学工作的老师的几十年的教学讲义入手，对其进行分类整理，制作了例题精解和习题分析多媒体课件，其中包括必要的知识准备和理论分析。对异地学生提出的问题进行解答,主要包括:问题题目、提问时间、问题内容、教师姓名、解答内容等。
(2)问题由一个简短的标题和具体内容两部分构成,当学生提交问题后,将提问内容填入问题信息表中。
(3)用户与管理员交流的平台,对所有用户开放。用户可以在这里给管理员留言,提出建议,管理员可以进行回复,并且有权删除用户留言及其回复。
(4)语音答疑系统通过Internet使用实时音频进行远程教育的在线辅导．
(5)研究改进手写板，让数学公式的输入快捷方便。
辅导系统建设措施：
(1)针对固体物理精品课的特点,研究答疑系统构建方案，借鉴网上精品课的成型网站,完成设计思路，设计我的设计方案
(2)各功能模块完善设计解决网页中调用WORD的技术问题，能方便输入和显示复杂的物理公式，完成语音答疑系统建设。
(3)调研手写板的公式输入识别驱动，研究使其易于输出到答疑系统的方案

四、研究进度计划

3月19日——4月10日需求分析设计阶段(针对精品课的特点,研究答疑系统构建方案，借鉴网上精品课的成型网站,完成设计思路，综述我的设计方案)

4月10日——4月30日毕业设计中检阶段（着手于固体物理电子公告板系统页面建设，完成管理系统。）

4月30日——5月20日毕业设计技术研究阶段（各功能模块完善设计解决网页中调用WORD的技术问题，能方便输入和显示复杂的物理公式，完成语音答疑系统建设,）

5月20日——6月1日毕业设计总体设计阶段（调研手写板的公式输入识别驱动，研究使其易于输出到答疑系统的方案）

6月1日——6月18日毕业论文收尾阶段（书写论文，完善功能设计交于指导教师验收合格后打印上交）

五、参考文献

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