幼师教育心得----如何成为一名优秀的幼师(一)

幼师教育心得——如何成为一名优秀的幼师

经过了这段时间的教学，我在授课的过程中也同时在学习，慢慢摸索幼儿的教育理念，以及对自己不断的自省，完善。同时我也发现幼教真的不是别人认为这么轻松，要成为一名优秀的幼儿教师，那可以说是难上加难。作为一名幼师，我无时无刻不在严格苛刻自己，努力让自己的学生都得到最好的，最适合他们的教育。所以我就如何成为一名优秀的幼儿教师总结出需要具备的以下四个因素。

一、培养终身学习的理念

所谓教学，顾名思义，就是一个教与学的过程。在这个过程中，教师要做到的就是在认真授课的情况下，从备课的预习，到授课时的复习都可以不断完善自身的教学方式。这种不断完善自己的过程就是终身学习的理念。

培养终身学习的理念对一名教师来说是非常重要甚至是必不可少的，比如在授课的过程中，当学生遇到不懂问题向老师请教时，老师对学生讲解自己的解题思路时不仅仅能让学生受益，还能让自己打到一个温故而知新的过程；其次，老师在备课的过程中也是一个学习的过程。随着社会的不断进步，时代的不断发展，教师需要传授给学生的知识也在更新替代，所以这个时候就需要老师拥有大量的知识储备，拥有了大量的知识储备才可以在脑海里按照优中选好的规则把知识传授给学生。比如说老师可以在大量的视频中选择适合学生的，比如“开学第一课”“最强大脑”这种节目就比较符合学生观看，既让学生娱乐了，同时也能够达到一个学习的效果，所以老师再在选取视频的时候就需要观看大量的视频从而挑选出最好的给学生，老师在这个挑选视频的过程中恰恰就是一个学习的过程。

假如老师没有培养终身学习的理念，那么老师的教学水平的提升将会受到限制。缺乏终身学习的理念的老师在备课期间的表现可能会照搬以前的旧素材，旧课件。旧素材和旧课件不是不好，而是旧的素材和课件随着教材的变化不能及时更新，很有可能导致学生在学习的方向上出现问题。

二、取长补短，从幼儿教育理论中汲取知识

    幼师在授课的过程中，往往会把自己与其他的幼师作比较。这样一来，幼师很快就能发现自己身上存在的闪光点以及劣势。对于闪光点，幼师应该继续发扬光大。成为自己授课的一大特色；而对于自己的劣势，作为幼师不能回避，且应当大胆地主动向其他老师请教，弥补自己的短板。而对于幼师如何把自己的短板变成优势，有以下三点方法：第一，幼师可以通过请教其他老师，一起探讨各自的教学短板。朝夕相见的同事会更加了解对方，从而更好地从一个旁观者的角度去分析问题；第二，多和学生互动，询问自己有哪方面是不足的。正所谓“群众的眼睛是雪亮的”，学生群体是最清楚老师的教学质量了。我认为这时候老师需要做的就是和学生多点互动，搭建起学生与老师沟通的桥梁，维护良好师生关系，学生才愿意把老师的优缺点准确地说出来。最后一点，自省。身为一名幼教，我认为自省是非常重要的，这也是我多年以来保持的习惯之一。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”而幼师要做到的就是：自己有没有全身心投入教学？有没有把该讲的知识点都讲出来？有没有培养学生良好的思想品德？坚持自省，错误很快就会被及时纠正。另外，幼师在幼儿园全面发展的教育意义中起到了中流砥柱的作用，当幼师发现问题了，就马上解决问题，例如从幼儿教育理论中汲取知识，了解幼儿园的全面发展教育，如何从德、智、体、美四个方面对学生进行教育。

三、需要具有较高的业务素质