幼儿园安全隐患的现状与对策(二)

3.幼儿园日常安全教育。

学龄前的幼儿年龄较小，自我保护意识和能力都比较弱，而且如今的幼儿多为独生子女，很多家庭由。六个大人，一个宝贝。构成，这种现状也很容易造成将孩子买在层层的"保护罩"礼包办代替过多，从而造成孩子在生活中过于胆小、不敢探索；或者过于好奇，盲目模仿，因而极易引发意外伤害事故

幼儿园不仅要在设施设备、日常活动中能够保护幼儿的安全，而且在对教师及幼儿开展的安全教育方面也有义不容辞的责任。通过不同形式的安全教育，不仅能为幼儿创设安全的环境，还可以全面提升园所、教师、家长和幼儿的安全意识，为幼儿的健康保驾护航。

当然，幼儿园存在的安全隐患各个方面都是存在有的，包括园所设施设备的安全，食品卫生的安全等等。一下我将针对以上提出的几点说明面对幼儿园存在的这些隐患应有怎样的对策。

二、面对这些安全隐患我们有说明对策。

1.制度问题。

    无规矩不成方圆，不管是一个国家还是一所幼儿园。2016年，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》，强化了幼儿园的安全管理，专设“幼儿园的安全”一章，并提出了对幼儿园安全管理制度的明确要求，即“幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。”因此，在幼儿园建立一整套安全制度体系，是幼儿园安全管理工作的重要内容，同时也是幼儿园安全管理工作的首要保障。

一般情况下，从工作类别上来区分，幼儿园所涉及的安全制度包括教学工作安全制度和后勤工作安全制度，而每一类安全制度又包括很多细则，如教学工作安全制度包括“交接班制度”“幼儿接送制度”“大型活动组织制度”等，后勤工作安全制度包括“设备设施排查制度”“门卫制度”“物品出人查验制度”“值班制度”“财务安全制度”等。这些制度的建立不仅能够提高相应作人员的安全意识和责任感，而且在实行的过程中可以规范行为、明确责任，将事故消灭在萌芽状态。

2.设备问题。

让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境，是所有家长和幼教工作者的美好愿望。保证幼儿的健康和安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责，同时，保证幼儿园环境的安全也是摆在每一位后勤管理者面前的头等大事。一般情况下，提到幼儿园园所安全问题，人们更多想到的是场地、设施等实体方面的安全。

《中华人民共和国教育法》第26条、第73条和《中华人民共和国未成年队保护法》第16条、第52条明确规定，幼儿园建筑物和其他设施要符合标准，保证幼儿在校内的人身安全，如果明知校舍或其他设施有危险而不采取措施造成人员重大伤亡的，将依法追究直接责任人的刑事责任。园所建设并投队使用后，为保证其安全性和美观性，需要幼儿园定期对园所内的相关设施、设备开展安全检查，及时发现隐患并进行维护，以保证师幼在园的活动安全。在这一点，园所可以进行定期的检查与维修，如若在活动过程中发现问题存在，可要求教师先带幼儿离开，并及时上报学校，学校立即做出相应措施，以保证幼儿安全。

    3.教学管理问题。

主要是教职员工在保育、教育过程中引起的，包括：