幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析(一)

幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析

在谈论儿童话题的过程中，一定会联想到游戏，因为游戏可以带给的儿童快乐的感受与体验。在儿童的生活中不能缺少游戏，在开展游戏的过程中，儿童可以开发天性以及创造自己。在教育事业多年的发展过程中，很多文学家与教育家都提出了游戏对于儿童来讲的重要性，而且在这些学者提出的观点中也找出了游戏的真正目的、为什么开展游戏活动、游戏的内容该怎么安排等问题的真正答案。在时代与经济快速发展的基础上，游戏对于儿童的实际影响与效果越来越受到人们的关注。游戏的效应已经内容决定了孩子童年的质量，从中也可以看出游戏对于孩子的成长与日后发展有着直接影响。根据目前的实际情况来看，在开展幼儿教育的过程中，游戏活动是其中不能缺少的重要部分，而且这种活动模式也有着的非常明显的效果，可以全面促进孩子的兴趣增长。

在对幼儿活动与游戏进行研究的过程中，首先要对儿童的兴趣方面进行重视，在孩子的兴趣方面来看，人都是通活动的方式进行生活或者工作的，在儿童的生活中游戏有着非常重要的地位，这也是儿童表现自己的机会。在开展儿童活动方面的研究时，可以逐渐了解与掌握幼儿发展的实际情况与生活状态，通过这种形式还能感受到人类发展与幼儿教育的实际关系。

若是在历史的角度来讲，在我国教育多年的发展过程中，很早就有人关注游戏方面的问题，并且对其进行了仔细的研究，所以我国目前的实际情况是，幼儿游戏方面的研究有着非常深厚的底蕴与基础。