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XQNC2455农村地区幼教师资培养存在的问题及对策农村地区幼教师资培养存在的问题及对策1一、发展我国农村幼儿教育师资的重要性1二、我国农村幼教师资存在的问题21、农村幼教专业师资力量不足，教师的整体.. [查看全文]

XQNC2445农村中小学教师工作压力的分析及对策农村中小学教师工作压力的分析及对策1一、农村中小学教师工作压力提出的背景1三、农村中小学教师工作压力带来的负面影响2四、农村中小学教师工作压力形成的因.. [查看全文]

XQNC2417关注幼儿的个性发展一、问题的提出：1二、研究方法：1三、研究过程:1（一）、幼儿期是个性开始形成的良好时期1（二）、身心健康有助于幼儿良好个性的培养2（三）、幼儿智力的发展是良好个性发展.. [查看全文]

XQNC2414关注个别差异注重因材施教关注个别差异注重因材施教1[关键字]个别差异因材施教教学实践1一、幼儿个体差异的具体体现11、运动性差异1二、幼儿个别差异与因材施教的关系1三、因材施教在教育教学中.. [查看全文]

XQNC2393关于自己家庭中对孩子教育矛盾和分歧的及其解决方法的叙事研究(4)关于自己家庭中对于孩子教育矛盾和分歧及其解决方法的叙事研究1一、隔代教育问题1二、家庭教育中沟通存在的问题2三、如何解决隔.. [查看全文]

XQNC2387关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响1摘要要简明扼要阐述^文档的主要观点1[关键词]跑步、大灰狼、哭、解决矛盾1关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响[摘.. [查看全文]

XQNC2385关于美术区域活动中材料与幼儿探究式学习的关系关于美术区域活动中材料与幼儿探究式学习的关系1一、问题的提出1二、实施过程11、利用多种途径获得材料。12、有效选择探究材料23、根据需要变换投.. [查看全文]

XQNC2376关于番禺区新移民幼儿入园难问题的调查报告关于番禺区新移民幼儿入园难问题的调查报告1一、房地产发展商大批售房，加速了新移民人口增长。1三、幼儿园的师资和环境，是家长所选择的的条件。2四、.. [查看全文]

XQNC2353关于教师参与学校管理过程中存在问题的调查研究关于教师参与学校管理过程中存在问题的调查研究1一、绪论1（一）摘要1（二）研究方法1二、教师参与学校管理的基本问题研究1（一）教师参与学校管理.. [查看全文]

XQNC2351关于教师与儿童话语权的思考关于教师与儿童话语权的思考1[关键词]教师儿童话语权话语权平等1一、师生间须建立良好的话语平等权1二、有效发挥教师与幼儿话语互动中的平衡关系2三、形成合作探究式.. [查看全文]

XQNC2349关于挫折教育对儿童的成长价值探究关于挫折教育对儿童的成长价值探究1一、何为挫折教育1二、实施挫折教育的价值及原因1（一）从本质上理解挫折教育的内涵2（二）从实际中理解挫折教育2（三）从事.. [查看全文]

XQNC2326关于引导幼儿解决冲突的思考第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6[摘要]在日常活动中，幼儿不免会发生冲突，教师会及时帮助其把冲突解决掉，但其实是可以把这个机会给到当事人，让他们自己尝试.. [查看全文]

XQNC2321关于幼儿教育中参与、互动、发展的研究关于幼儿教育中参与、互动、发展的研究0[关键词]参与互动发展三位一体意愿动机0一、问题的提出0二、参与、互动、发展的研究过程0三、参与、互动、发展的研.. [查看全文]

XQNC2320关于幼儿握笔姿势的探讨关于幼儿握笔姿势的探讨1一、引言1二、问题提出1三、文献综述2四、实践过程21、对于参加大班家长会的家长的握笔姿势的调查22、对于大班幼儿进行了握笔姿势的调查21、提高.. [查看全文]

XQNC2319关于幼儿园的环境创设对培养幼儿良好的环境意识和环境行为的研究关于幼儿园的环境创设对培养幼儿良好的环境意识和环境行为的研究1[关键词]：环境互动提高环境行为13、室内环境：根据主题活动创设.. [查看全文]

XQNC2317关于幼儿园班级管理工作的三个因素初探（一）保教人员的教育理念及方式方法滞后阻碍班级有效管理1（二）保教人员之间的交流协作欠缺制约班级有效管理1（三）保教人员与家长及幼儿的沟通合作方式.. [查看全文]

XQNC2313关于幼儿园安全问题的研究关于幼儿园安全问题的研究1一、幼儿园安全问题的研究目标1二、幼儿园安全问题的研究内容11、幼儿意外伤害事故发生的原因及分析。2三、幼儿园安全问题的研究过程2（一）.. [查看全文]

XQNC2312关于幼儿园“快乐体育”关于幼儿园“快乐体育”特色游戏活动的思考1一、在贴近生活的选材中，得到“快乐体育”特色游戏的熏陶和培养1二、在集体化的组织形式中，带动“快乐体育”特色游戏走向社.. [查看全文]

XQNC2311关于幼儿告状行为的研究及其指导策略关于幼儿告状行为的研究及其指导策略0一、幼儿告状行为的主要表现及存在的问题0（一）寻求帮助1（二）维护规则1（三）求得赞赏1二、幼儿告状行为的原因2（一.. [查看全文]

XQNC2296关于家园合作共同培养3岁幼儿饮食习惯的调查研究报告家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究报告1一、核心概念界定；幼儿饮食习惯1二、培养幼儿饮食习惯的重要性；1三、研究设计11、分析.. [查看全文]