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XQNC4239幼儿乐群情感的培养初探幼儿乐群情感的培养初探1一、快乐的幼儿教师是影响幼儿乐群情感发展的首要因素11、做个生命的关怀者12、善于调节自己的情绪23、融入到孩子的活动中2二、快乐的幼儿群体是.. [查看全文]

XQNC4238幼儿专注力培养的策略研究幼儿专注力培养的策略研究0一、幼儿专注力培养的重要性0二、幼儿缺乏专注力的表现1三、幼儿缺乏专注力的原因分析1四、幼儿专注力培养的策略12、“引奇”的策略23、加强.. [查看全文]

XQNC4229帮助幼儿在日常生活中习得语言帮助幼儿在日常生活中习得语言1【关键词】语言习得幼儿家庭在园1一、家庭生活中习得1二、来园生活中习得2帮助幼儿在日常生活中习得语言【摘要】语言的学习偷偷的藏.. [查看全文]

XQNC4198岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析1关键词：民办幼儿园；幼儿园教师；教师管理；策略1一、幼儿园教师管理的基本含义1二、岳阳市民办幼儿园教师.. [查看全文]

XQNC4195岳阳县幼教师资问题调查及对策研究岳阳县幼教师资问题调查及对策研究1一、幼教师资问题调查分析1（一）幼儿教师队伍基本情况 [查看全文]

XQNC4181尝试运用多种形式开展英语数学活动促进幼儿英文水平的发展尝试运用多种形式开展英文数学活动，促进幼儿英文水平的发展1一、概念的界定：1二、采用多种多样的游戏方式开展英文数学教育活动。1（1.. [查看全文]

XQNC4179尝试个性化家长工作一．家长工作个性化的原因和重要性11．为什么要个性化家长工作？12．家长工作个性化的方法。13．个性化进行家长工作的优点。2二．举例说明我怎样个性化家长工作。21．对比较“.. [查看全文]

XQNC4167小议陶行知教育在幼儿游戏活动中的指导意义小议陶行知教育在幼儿游戏活动中的指导意义0[摘要]0[关键词]：幼儿游戏“活”“全”“创造性”0一、“活”——游戏内容贴近生活0二、“全”——游戏形.. [查看全文]

XQNC4162小议绘本教学中幼儿自主阅读能力培养的可行策略让孩子在阅读的过程中顺利前行1一、营造良好的阅读氛围，培养幼儿阅读兴趣与需要1（1）布置环境“阅读墙”1（2）绘本书的收集2二、帮助幼儿掌握阅.. [查看全文]

XQNC4155小议幼儿健康教育小议幼儿健康教育1关键词：幼儿健康教育心理健康1一、幼儿园方面1二、家庭方面31、民主、和谐不可少32、尊重孩子是基石33、培养孩子生活独立是法宝34、幼儿活泼开朗和爱心交际能.. [查看全文]

XQNC4147小班诗歌教学中的图谱运用小班诗歌教学中的图谱运用1【关键词】诗歌、图谱1一．幼儿园诗歌教学的现状1二．什么是图谱2三．图谱教学到底有什么价值呢2四．图谱的好处这么多，小班诗歌教学时图谱该.. [查看全文]

XQNC4146小班科学认读的教学策略小班科学认读的教学策略1引言1一、小班科学认读的概念与意义1（一）概念解释1（二）小班幼儿认读特点1（三）小班幼儿科学认读的意义与价值2二、创设小班幼儿科学认读教学.. [查看全文]

XQNC4145小班早期阅读习惯的指导小班早期阅读习惯的指导1【关键字】小班早期阅读习惯阅读方法1一、创设良好的阅读环境，激起幼儿阅读的热情21、愉悦的阅读情绪22、阅读环境安静、优雅2二、教师指导，帮助.. [查看全文]

XQNC4144小班幼儿说话能力的培养小班幼儿说话能力的培养1第一阶段激发幼儿的说话兴趣，让幼儿想说1第二阶段创设良好的语言环境，让幼儿学说1第三阶段发展幼儿叙述和对话的能力2第四阶段帮助幼儿复述和创.. [查看全文]

XQNC4143小班幼儿英语教学可行性策略研究小班幼儿英语教学可行性策略研究0一、小班幼儿开展英语教学的必然性0二、小班幼儿开展英语教学的原则1（一）坚持兴趣教学的原则1（二）重视环境创设的原则1（三）.. [查看全文]

XQNC4142小班幼儿良好行为习惯的培养途径小班幼儿良好行为习惯的培养途径1一、教师为幼儿建立合理的行为规则。11、教师爱孩子，并建立尊重、平等的师幼关系。12、以教师的良好行为来陶冶幼儿13、树立榜样.. [查看全文]

XQNC4141小班幼儿自理能力的培养一、幼儿生活自理能力较弱原因分析1二、增强幼儿的生活自理意识1三、教给幼儿生活自理的技巧1四、巩固幼儿和生活自理行为2五、把生活能力的培养与家长工作联系起来2[摘要].. [查看全文]

XQNC4140小班幼儿自我服务能力的调查研究小班幼儿自我服务能力的调查研究1一、调查目的1二、调查内容1（二）幼儿方面：主要了解幼儿的自我服务情况1三、调查方法及工具2（一）我在全园6个班中抽取了两个.. [查看全文]

XQNC4139小班幼儿自主性游戏活动探索小班幼儿自主性游戏活动探索1一、小班幼儿自主性游戏的意义和价值1二、小班幼儿自主性游戏游戏的开展11、讨论22、问卷调查21、幼儿在游戏中主动学习。22、幼儿在游戏.. [查看全文]

XQNC4137小班幼儿游戏情境的创设与研究小班幼儿游戏情境的创设与研究11、设置游戏空间，优化游戏情境1一、小班幼儿游戏中存在的问题：13、幼儿虽参与游戏可不能坚持，随意更换游戏项目。11、研究目标：22.. [查看全文]