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浅论幼儿园废旧物品的利用 (2)
XQNC6555浅论幼儿园废旧物品的利用(2)浅论幼儿园废旧物品的利用1关键词:幼儿园废旧物品利用启示1一、利用废旧物品进行教学环境创设1二、利用废旧物品改造区角材料2三、利用废旧材料开展游戏活动2四、利.. [
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浅论幼儿入园前的准备
XQNC6554浅论幼儿入园前的准备浅论幼儿入园前的准备0一、家园准备及幼儿自身的入园准备:1(一)家庭的入园准备:11、为孩子入园做心理上的准备12、培养孩子的独立意识和自理能力。13、模仿幼儿园时间表.. [
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浅论幼儿入园前的准备
XQNC6553浅论幼儿入园前的准备浅论幼儿入园前的准备0一、幼儿家庭的入园准备:01、首先了解幼儿园的情况02、为孩子上学做心理上的准备13、培养孩子的独立意识和自理能力。14、模仿幼儿园时间表,让孩子提.. [
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浅论如何指导幼儿创造性地阅读绘本
XQNC6537浅论如何指导幼儿创造性地阅读绘本浅论幼儿如何指导幼儿创造性阅读绘本1一、以图画空白激发幼儿的想象1二、以文字空白激发幼儿情感2三、以真情实感激荡幼儿心灵2浅论幼儿如何指导幼儿创造性阅读.. [
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浅议科学活动之生成
XQNC6445浅议科学活动之生成浅议科学活动之生成1一、关注幼儿兴趣,从幼儿的信息中生成科学活动内容。1二、开展科学探究活动,从幼儿的问题中生成科学活动内容。2三、听取幼儿心声,从幼儿的建议中生成科.. [
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浅议民间体育游戏对幼儿的重要性
XQNC6428浅议民间体育游戏对幼儿的重要性浅议民间体育游戏促进幼儿发展的重要性1【关键词】民间体育游戏幼儿发展情感交融1一、民间体育游戏有利于促进幼儿动作发展11.利用民间游戏锻炼幼儿的手臂量22.利.. [
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浅议情景创设下的幼儿看图讲述
XQNC6404浅议情景创设下的幼儿看图讲述浅议情景创设下的幼儿看图讲述1[关键词]情景看图讲述语言表达1一、操作情景——提高语言理解能力1二、故事情景——渲染语言表达氛围2三、游戏情景——激发语言表达.. [
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浅议幼儿英语教育的现状及对策
XQNC6399浅议幼儿英语教育的现状及对策浅议幼儿英语教育的现状及对策1[关键词]幼儿英语现状对策建议1一、前言1(一)与研究者提出的幼儿学习英语的“关键期”有关1(二)幼儿园开设英语课程也迎合家长的.. [
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浅议幼儿英语教育的现状及对策
XQNC6398浅议幼儿英语教育的现状及对策浅议幼儿英语教育的现状及对策1[关键词]幼儿英语教育发展状况专业化1一、幼儿英语教育的状况及分析11、孩子学习英语,家长重视的程度12、为了迎合家长的需求,幼儿.. [
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浅议幼儿良好进餐的策略及建议
XQNC6397浅议幼儿良好进餐的策略及建议浅议幼儿良好进餐的策略及建议1(一)家长方面的:21、选择食物有误区22、家长的过分溺爱23、提供食物品种欠丰富2(二)幼儿自身的:2(三)幼儿园方面的:22、环境.. [
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浅议幼儿数学教育中存在的问题及对策
XQNC6394浅议幼儿数学教育中存在的问题及对策浅议幼儿数学教育中存在的问题及对策1一、在幼儿数学教育中存在的问题1(一)教学方式陈旧1(二)幼师对幼儿数学教学理解不透彻11、幼儿教师对教育目标的认识.. [
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浅议幼儿数学兴趣与能力的培养
XQNC6393浅议幼儿数学兴趣与能力的培养浅议幼儿数学兴趣与能力的培养1[关键词]幼儿数学兴趣能力培养1一、在幼儿数学教育中存在的问题1(一)师资力量薄弱1(二)幼师对幼儿数学教学理解不透彻1二、在幼.. [
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浅议幼儿园方言教育的探索与实践
XQNC6392浅议幼儿园方言教育的探索与实践浅议幼儿园方言教育的探索与实践1一、搜索民间资源捕捉价值点2二、挖掘课程资源丰富无锡方言活动的内容2(一)深入主题活动,改变表现形式2(二)扎实主题活动,.. [
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浅议幼儿园区域游戏活动的教师指导策略
XQNC6391浅议幼儿园区域游戏活动的教师指导策略【关键词】环境区域活动材料指导1一、从幼儿的实际生活方面着手,创设适宜幼儿发展的学习环境。1三、强化个别幼儿指导,促进每个幼儿在不同层次的发展。2【.. [
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浅议幼儿专注力培养
XQNC6390浅议幼儿专注力培养浅议幼儿专注力培养1一、影响孩子专注力的4大因素:1二、幼儿专注力的类型1三、提升孩子的专注力方法如下21、要从孩子喜欢的事情入手,这一点是专注力习惯的养成教育。22、观.. [
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浅议幼儿“美术热”现象
XQNC6389浅议幼儿“美术热”现象浅议幼儿“美术热”现象1[关键词]幼儿美术教育“美术热”1一、幼儿“美术热”现象扫描1二、幼儿“美术热”现象原因分析21、家长的误导22、教育功利主义的价值观误导2三、.. [
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浅议小班幼儿早期阅读能力的培养
XQNC6386浅议小班幼儿早期阅读能力的培养浅议小班幼儿早期阅读能力的培养1一、早期阅读在国内外的研究趋势1二、早期阅读概念的界定和相关的理论依据1三、小班幼儿早期阅读能力的发展要素和具体内容;2四.. [
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浅议小班幼儿交往能力的培养
XQNC6385浅议小班幼儿交往能力的培养浅议小班幼儿交往能力的培养1一、专项教学活动引导幼儿交往经验的积累11、讨论提供幼儿交往的机会22、分享促进孩子的交往2二、创造性游戏是幼儿交往能力提高的重要途.. [
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浅议学龄前儿童自我伤害行为的起因与矫治
XQNC6372浅议学龄前儿童自我伤害行为的起因与矫治浅议学龄前儿童自我伤害行为的起因与矫治1一、问题的提出1二、儿童自我伤害行为的起因分析2(一)先天因素(病理因素)21、孤独症造成的自我伤害行为22、.. [
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浅议如何在游戏中培养幼儿的自主性
XQNC6364浅议如何在游戏中培养幼儿的自主性浅议如何在游戏中培养幼儿的自主性1【关键词】游戏自主性尊重培养1一、什么是自主性1二、培养幼儿自主性的意义1一、首先在游戏中尊重幼儿的自主性11、在游戏规.. [
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