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学前教育论文

浅谈儿童多动症——多动症的症状、影响、病因、矫治及思考

XQNC6885浅谈儿童多动症——多动症的症状、影响、病因、矫治及思考一、多动症的概念1二、多动症的影响1三、多动症症状21、活动过多22、注意力不易集中23、冲动任性24、学习困难2四、多动症的病因1、脑神.. [查看全文]

浅谈做中学，做中求发展

XQNC6882浅谈做中学，做中求发展一、参与环境创设，让幼儿的经验随着环境的丰富而丰富0二、劳动并发展着1三、快乐的游戏，快乐的成长1四、观察生活，体验科学2浅谈做中学，做中求发展[摘要]“做中学，做.. [查看全文]

浅谈促进幼儿全面发展的幼儿园教育研究

XQNC6871浅谈促进幼儿全面发展的幼儿园教育研究浅谈促进幼儿全面发展的幼儿园教育研究1一、注意沟通倾听，提供自我表达的机会，培养幼儿的语言表达能力1二、创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣，发展.. [查看全文]

浅谈从幼儿生存能力的培养看幼儿的素质

XQNC6790浅谈从幼儿生存能力的培养看幼儿的素质浅谈从幼儿生存能力的培养看幼儿的素质-0-[关键词]生存能力幼儿素质素质教育-0-一、问题的提出-0-二、培养幼儿生存能力的措施-0-1、提供“挫折”教育，加强.. [查看全文]

浅谈亲子游戏中促进幼儿心理发展的策略

XQNC6779浅谈亲子游戏中促进幼儿心理发展的策略浅谈亲子游戏中促进幼儿心理发展的策略-1-【关键词】幼儿亲子游戏心理发展-2-一、亲子游戏中促进幼儿心理发展的表现-2-（一）亲子游戏有利于幼儿心理健康发.. [查看全文]

浅谈乡土教材在幼儿教育中的重要性

XQNC6776浅谈乡土教材在幼儿教育中的重要性浅谈乡土教材在幼儿教育中的重要性1【关键词】乡土教材幼儿教育重要性1一、乡土教材在幼儿园教育活动中的作用1（一）乡土课程体系制约了乡土教学资源的开发利用.. [查看全文]

浅谈主题活动内容与区域活动有效结合

XQNC6775浅谈主题活动内容与区域活动有效结合浅谈主题活动内容与区域活动有效结合1一、幼儿园主题活动与区域游戏现状发展2（一）主题活动与区域活动相分离，各自横向发展。2（二）区域环境和主题环境的创.. [查看全文]

浅谈中班幼儿自主性操作的发展

XQNC6771浅谈中班幼儿自主性操作的发展浅谈中班幼儿自主性操作活动的开展1【关键词】中班幼儿学习兴趣自主操作自然发展1一、创设活动的环境，激发幼儿自主操作的兴趣11、为幼儿创设一个自由、宽松、乐于.. [查看全文]

浅谈中班幼儿的自由游戏活动

XQNC6770浅谈中班幼儿的自由游戏活动浅谈中班幼儿的自由游戏活动1一、幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义11、自由活动的教育价值12、自由活动的质量标准与指导2二、幼儿游戏活动在当代教育中的现状21、游.. [查看全文]

浅谈中小学校长应具备的能力

XQNC6765浅谈中小学校长应具备的能力浅谈中小学校长应具备的能力1一、校长的能力对于学校的重要性1二、校长应具备的能力1（一）科学管理能力1（二）果断决策能力2（三）周密的组织能力2（四）突出的创新.. [查看全文]

浅谈“教育.教学”

XQNC6662浅谈“教育.教学”第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6浅谈“教育、教学”【^文档摘要】通过从事二十年的教育教学工作，我感触很深。这二十年里在工作上也遇到了很多困难，随之也克服了一些困.. [查看全文]

浅谈“幼儿从故事中得到了什么”

XQNC6661浅谈“幼儿从故事中得到了什么”浅谈“幼儿从故事中得到了什么”1关键词：幼儿故事能力发展1一、幼儿的良好倾听能力得到了培养1二、幼儿对理解词语意义得到了帮助，对词汇的记忆得到了加深2三、.. [查看全文]

浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养

XQNC6658浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养浅谈“六大解放”思想指导下的幼儿自理能力的培养1一、解放儿童的头脑和双手——开放式的操作材料，支持并提供幼儿自理锻炼的机会1三、解放孩子.. [查看全文]

浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养

XQNC6651浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养浅谈4-5岁幼儿语言表达能力的培养1【关键词】幼儿表达能力交流发展11、语言表达能力对幼儿的重要性11、丰富优美的语言环境中激发表达欲望：22、自由、快乐的心理.. [查看全文]

浅论环境教育中的家园互动的途径

XQNC6613浅论环境教育中的家园互动的途径浅论环境教育中的家园互动的途径1一、教师是引发互动的主体11、环境营造12、信息传递23、活动倡导2二、家长是互动的积极配合者21、家长授课日22、亲子活动3三、孩.. [查看全文]

浅论游戏与幼儿主体性发展

XQNC6604浅论游戏与幼儿主体性发展浅论游戏与幼儿主体性发展0一、营造平等、宽松、愉快的游戏环境0二、让幼儿成为游戏环境的主人13、教师引导和幼儿自主相结合，积极开展幼儿自主游戏。11、尊重幼儿的意.. [查看全文]

浅论幼儿礼貌教育

XQNC6559浅论幼儿礼貌教育浅论幼儿礼貌教育0一、对幼儿进行礼貌教育的重要性0二、对幼儿礼貌教育培养的渠道和方法0浅论幼儿礼貌教育[摘要]：礼貌教育是幼儿学会做人的必修课，文明礼貌是社会主义道德的基.. [查看全文]

浅论幼儿对汉语言的学习

XQNC6558浅论幼儿对汉语言的学习【摘要】幼儿的语言是在实际的语言交流中发展起来的，运用多样化的教育策略，对于促进幼儿语言能力的提高是十分重要的。幼儿语言的发展水平不同，在倾听、表达的过程中表.. [查看全文]

浅论幼儿园的基本教育活动——游戏

XQNC6557浅论幼儿园的基本教育活动——游戏浅论幼儿园的基本教育活动——游戏1一、幼儿游戏的作用1（一）、游戏促进幼儿身体的发展1（二）、游戏巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿智力和言语的发展1（三）.. [查看全文]

浅论幼儿园废旧物品的利用

XQNC6556浅论幼儿园废旧物品的利用浅论幼儿园废旧物品的利用1关键词：幼儿园废旧物品利用启示1一、利用废旧物品进行教学环境创设1二、利用废旧物品改造区角材料2三、利用废旧材料开展游戏活动2四、利用废.. [查看全文]

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