然后,语法是语言形成的规律总和。任何语言都有自己的语法体系,英语的语法相对来说比较容易理解,甚至有些和中文相通。难点在于,系统的语法体系中有太多的细枝末节,很难短时间内全部掌握。因此,语法学习也是我每天必备功课。经过网上查询对比,咨询老师和有经验的英语学习者,我购买了张道真先生的《语法大全》,里面不仅理论内容充实,而且有大量的针对性练习,适用于任何阶段的英语学习者。我根据目录制定了每天学习的进度,有任何疑点就询问老师或朋友,取得了不错的效果。
其次,阅读理解考察考生对篇章的理解能力,要做好阅读理解除了要具备基本的英语知识(词汇、语法),还要学会揣摩出题人的意图,而这些都需要大量的练习来辅助。阅读理解里有生词并不可怕,大部分可以通过上下文猜测其含义。而出题人意图需要考生把握文章的主题基调,我发现这一点可以从第一段、最后一段的主题句和关键词中把握,甚至有些可以从题目要求中看出来,但前提是要先理解,所以语感也很重要。除了做一些相应的阅读理解练习,我还经常利用琐碎时间看一些中英文对照的“床头书”系列,都是一些中等难度的英文小说,或者看一些带有字幕的美剧。在看中文前,我会先自己理解英文的意思然后再对照中文翻译,刚开始会觉得很难,但坚持下来就有了“量变”到“质变”的惊喜效果。而且做阅读理解有很多技巧,我会经常浏览一些英语学习网站,不管是初级学习者的入门级题目,还是托福雅思高难度题目,技巧都是通用的,所以多参考各种^论文和网站可以帮助掌握更为全面的信息。
最后,翻译和写作是所学知识的外在表达与体现。只有将前面的词汇、语法甚至是语感基础打好,才能写出自然流畅的作文,译出准确地道的译文。我主要从两方面来练习写作:阅读相关范文;每天练习一篇简短的作文。阅读范文时,将常用的单词、短语、句型记在笔记本上,形成自己的一个小小^论文库,做到在写作时有“套路”可循。其实不仅是范文,任何情况下学习到的好词好句都可以随时做笔记。而每天写作文看似很难,其实我套用了写中文作文的方法,先列作文大纲,框架搭好再补充内容。翻译也是建立在词汇和语法的基础上,每天除了课件上的练习,我会额外要求自己翻译5个句子进行巩固加强。长此以往,定有收获。
三、时刻保持求知的欲望和好奇心。
我们常说,兴趣是最好的老师。好奇心和求知欲是促进学习的强大推动力,没有兴趣支撑的学习是难以坚持下去并收效甚微的。除了通过远程教育学习和自觉地按计划学习外,我在日常生活中经常注意观察,比如公共场所的英文标识语,产品上的英文说明书,偶尔路过某地看到的英文用语,我都会格外留意并及时查询,通过这种方式也积累了不少词汇量。其次,在经济快速发展的信息时代,要在学习型社会中不掉队,就要充分利用各种信息资源。我关注了诸如沪江英语、中国日报等相关微信公众号,利用琐碎时间查看并学习,也受到了良好的效果。最后,遇到疑点难题时,我会及时向老师或有经验者请教。
通过两年的远程教育学习,我受益匪浅。老师不仅传授了大量知识,还教授了多种应试技巧,而我也在老师朋友的帮助下收获很多有用的东西。希望自己的努力会有收获,能够顺利结业,实现自己的梦想。最后,一句英文座右铭共勉:“It’s never too late to be the one you’ve always wanted to be.”
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