小学生安全意识及独立避险能力的研究(二)

一、小学生安全意识低的因素分析   

1、不健全的教育政策

我国的中小学安全教育体系尚未健全，安全活动开展方式单调乏味，多以宣传为主，存在着很强的随意性；教育内容不够科学、系统，缺乏针对性、生动性和实效性。

2、部分学校对安全教育工作认识不够

1）学校开展一切教育活动都要以安全为前提，但却存在着许多问题。但是由于有些学校对学生的安全工作不够重视，导致一些安全事故的发生。学校对安全教育工作认识不够，重视程度不够是导致小学生安全防范意识低的主要因素。 

2）部分教师对安全教育课做的不够扎实 ，由于部分学校对安全教育的工作认识不够，重视程度不够。安全教育方面就没有相对完善的教学材料，导致教师对安全教育课形式化。    

3）家庭教育不当    

家长是孩子认识世界的第一任老师，无论家长做什么，都会在第一时间去学习，去模仿。由于家长文化水平、生活方式的差异较大，大多家庭在孩子的教育方式、内容上存在着各种各样的问题。当孩子在生活中遇到难题时，大多都是选择逃避或者寻求家长帮助，如果此时家长不能充分发挥正确的引导作用，而是充当了错误的领路人，极易引起孩子的效仿，所以说家庭教育不当是导致小学生安全意识低的重要因素。

二、小学生安全意识培养的基本内容

3月25日是全国“中小学生安全教育日”，可见国家对中小学生安全教育的重视。如何对小学生进行切实有效的安全教育，增强他们的安全意识，丰富他们的安全知识，提高他们的自我保护能力成为教育者们急需研究解决的问题。有一定的安全知识是培养小学生安全意识的核心，小学生应掌握的安全知识包括以下五方面内容：

（一）交通安全知识