关于学习校园危机事件处理技术的体会(一)

关于学习校园危机事件处理技术的心得体会

近年来，新闻、报纸、各大网站上经常有关于校园轻生事件的报道，其实，学生的心理是比较脆弱的，外界的多种因素都会对其造成一定的影响。平静的校园常常因为某一件校园事件而一石激起千层浪，如若对其放任不理或者处理不当，会使整个校园人心惶惶，不仅影响学生以及家长的正常生活，同时也影响正常的教育教学活动。因此，当危机发生时，掌握一定的校园危机处理技术，可以使危机事件的损害降到最低，保障学校的稳定发展。经过为期一年的关于校园危机事件处理技术学习过程中，本人获益良多，现将所学总结如下：

一、学校危机事件的定义

所谓校园危机事件，就是指在事先未预警的情况下围绕学校发生的，可能直接或间接威胁到学校正常的教育教学秩序，并会带来不良后果（比如：食物中毒、校舍倒塌、游泳溺水、教学设备及设施损坏导致的伤亡事故及学校中其他的责任及无责任突发事件），而以学校现有的人力与资源难以立即有效解决的紧急事件。一般而言，中小学校可能发生的危机事件主要可分为自然性灾难事件和人为性灾难事件两种。其中，自然性灾难包括地震、洪水等自然灾害，人为性灾难包括中毒、校园动乱暴力、传染病等。