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文档字数:4454教师与学生成功沟通方法的案例研究[摘要]教学过程是师生在相互沟通中进行的,成功的教育,有很多种因素,教师与学生之间的沟通质量就是一个重要的因素。良好的师生关系是对学生品德的培养、学.. [查看全文]

文档字数:3914教师与家长成功沟通方法的案例研究【摘要】在日常的教学过程中，总是避免不了要与学生家长沟通交流，本文简要介绍教师在教学中与家长成功沟通的案例，分析案例中教师使用的教学方法，分析案.. [查看全文]

文档字数:5490教师对后进生态度和教育方法的研究——润物无声，静待花开[摘要]新课程标准强调：“课程要促进每一个学生身心健康的发展，培养良好的品德，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养.. [查看全文]

文档字数:6554建设小学班级学习制度[摘要]一个班级的学习制度作为课堂教学过程中的约定俗成的规范，为学生学习发展创造良好环境的制度规范。班级学习制度是公认的，能够体现学校要求与秩序的规范准则，是.. [查看全文]

文档字数:3225后进生转化策略初探【摘要】：后进生的形成是心理，情绪和环境因素，以及学生自己的不够努力，由各种因素而造成的，由于多种因素的结合，通过现有的培优后进生和政策的原因目前成效不高所造.. [查看全文]

文档字数:4305合作学习在综合活动课中的运用研究[摘要]合作学习在综合活动课中能够顺利进行，需要让学生从老的教学模式中走出来，所以首先教师要加以引导，注重培养学生的自主自学、敢于创新、整合综合的.. [查看全文]

文档字数:3160关于学习《教育统计学》的心得体会《教育统计学》是运用数理统计的原理和方法研究教育问题的一门应用科学，是我国教育专业的核心课程之一，也是重要的专业基础课程之一，在整个课程体系中.. [查看全文]

文档字数:6982关于小学英语教学中合理运用现代信息技术与传统板书的实践经验和问题研究[摘要]在现代信息技术高速发展的时代，我们的课堂教学应当将现代信息技术与传统板书教学相结合，才能取得最佳教学效.. [查看全文]

文档字数:4510关于小学数学“分组教学”课堂教学模式的研究[摘要]在新课程改革的推动下，合作交流成为课堂教学的重要一环，尤其在小学数学的课堂，力争体现“以学生为中心”，每个人学不同的数学，每个人.. [查看全文]

文档字数:3509关于小学生喜爱书籍的调查报告本调查主要目的是了解小学生最喜爱的书籍类型，和他们的阅读现状，以及在阅读过程中出现的困难，并试图对这些现状进行初步的分析和探究，在实践上为开展和指导.. [查看全文]

文档字数:3954 农村小学生卫生习惯的现状调查及改进建议[摘要]学生卫生习惯的好与坏，是关系到学生个性品质发展的重要因素，学生养成了良好的卫生习惯，既保持了环境的整洁，又增强了他们对疾病的免疫力.. [查看全文]

文档字数:3108关于三年级小学生常用错别字及其类型和产生的原因分析以及对策研究【摘要】：在小学语文教学中，识字与写字教学是一项基本学习任务。它是语文学习的基础，是学生提高语文素养的前提。但是.. [查看全文]

文档字数:8836关于减少与预防“校园暴力”的思考[摘要]随着社会的进步，教育的发展，网络媒体的发展，越来越多的学生“早熟”以及叛逆现象产生。素质教育为主的教学全面展开，但是，随之而来的是忽视了青.. [查看全文]

文档字数:5181关于后进生转化的案例分析与经验研究[摘要]九年义务教育的普及，不仅使得偏远农村地区的学龄儿童拥有了与城市儿童相对平等的教育机会，而且使得适龄儿童的受教育权利得到相应的保障。但出于.. [查看全文]

文档字数:4225 多媒体技术对聋校语文课堂教学实效性的促进[摘要]以电脑为主体的现代信息技术将文字、图形、动画、声音、色彩等巧妙地结合起来，把抽象地讲解、说教变成动态的图像，为聋校学生的语文教学.. [查看全文]

文档字数:6463城镇小学生择校现象的问题与思考[摘要]基础教育阶段择校现象是当前基础教育领域内的一个热点问题。对这一问题，社会上和学术界都展开了激烈的争论。然而众说纷纭，迄今仍莫衷一是，尚无定论.. [查看全文]

文档字数:5631摘要小学音乐课程是我国素质教育的重要组成部分，以新课程理念指导，以高效课堂为目标，创设有特色的课堂教学模式，改变教育教学理念，构建有特色的吸引学生的课堂教学新模式，提高课堂实.. [查看全文]

文档字数:2848朝阳小学工作体会一、实习目的教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己.. [查看全文]

文档字数:5040【摘要】准确地说，每一个集体都存在优劣等级之分，集体中的成员都会被划分为优良中差的等级，班级也例外。一个班里面总会出现特别讨老师喜欢、成绩优异、品学兼优的好学生，当然，这些学生.. [查看全文]

文档编号:XXJY2028文档字数:6303小学英语教学中的分层评价[摘要]教学评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，传统的小学英语教学评价体系存在许多不足。若在小学英语教.. [查看全文]