小学教育教学管理措施(一)

小学教育教学管理措施

摘要：教科研视域下的小学教育教学管理，需要发挥教科研成果的促进作用。教科研是学校教育教学管理的重要内容，以教科研作为教育教学管理的突破口，势必能够发挥其生力军的作用。更新教科研思维、创新教科研活动、强化教科研管理，从不同视角展开行动，以形成教育教学管理的合力，提升学校教育教学管理的品质。

关键词：小学教育；教科研；管理措施

目前，小学教育教学已经进入崭新的阶段，所以，我们需要及时转变观念，以促进学校教育教学管理的健康发展，特别是运用教科研强大的驱动力，使其在教育教学的不同环节发挥不同的助教作用，为我们提供良好的管理契机。教科研助力学校教育教学管理已经成为一种共识，它在学校教育教学环境构建、教育教学常规管理、教师自身业务成长等方面都体现出了积极的促进作用。因此，我们要适时启动教科研助学行动，为学校教育教学工作的顺利展开创造良好条件。

一、转变教科研思维，创设良性教育氛围

因为学校教育教学管理包含诸多内容，所以作为学校教育教学的管理者，需要有前瞻意识，以便于充分发挥出教科研的助力作用，并以更高视界展开管理设计。教科研代表一个学校教育教学研究的水平，运用教科研成果发挥其积极作用应该是最为明智的选择。如果每一位教师都潜心教学研究、每一位教干都专注于教学管理，那么整个学校的教育教学便形成会有良好的氛围，正所谓“人人思变，个个创新”，学校教育教学也必将进入一个崭新的阶段。目前，小学教科研发动形式呈现多元化特征，我们在运用教科研成果时，需要有意识地进行筛选。