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NC2124信息技术在教育教学中的应用信息技术在教育教学中的应用1——减少工作负担，提高学生学习兴趣1一、信息技术与学科整合的涵义1二、遵循信息技术与学科整合原则2三、信息技术与学科整合的实施，有利.. [查看全文]

NC2117促进良好班风形成的策略促进良好班风形成的策略1【关键词】班风自主管理家校联动1一、“学高为师、身正为范”是促使良好班风形成的前提21、班主任应严于律己、树立威信22、班主任应钻研业务、教好.. [查看全文]

NC2116促进教师专业发展的校本研训途径的研究促进教师专业发展的校本研训途径的研究0一、营造文化氛围，感召教师专业发展0二、建立成长档案，激励教师专业发展1三、创新培训途径，引领教师专业发展11．充.. [查看全文]

NC2114促进小学潜能生有效发展的行动研究促进小学潜能生有效发展的行动研究1[关键词]小学潜能生有效发展行动研究1一、师爱—潜能生转化的港湾1（三）建立良好转化氛围。2二、建机制，激发潜能生的学习兴.. [查看全文]

NC2113促进园本教研有效开展的研究促进园本教研有效开展的研究1——以北师大奥林分园为例1[关键词]园本教研、有效开展、教师专业发展2一、研究的背景2（一）园本教研的缘起21、园本教研思想的提出22、园.. [查看全文]

NC2112促进后进生转化的方法研究促进后进生转化的方法研究1【关键词】后进生方法转化1一、概述转变后进生工作的必要性1二、做好转变后进生工作的四大方面2（一）动之以情21．要有爱心：22．要有耐心：24.. [查看全文]

NC2108依法教育和管理学生之若干浅见依法教育和管理学生之若干浅见1一、改变传统教育观念，努力实践新时代教育发展科学观1二、教师对在校学生的管理、教育和培训应建立在有法可依、违法必究的基础上21、.. [查看全文]

NC2106依据绘画直觉、强化创新能力培养儿童原创精神的探究依据绘画直觉、强化创新能力培养儿童原创精神的探究1【关键词】：直觉创新能力原创精神探究1一、绘画直觉与创新能力的关系1（一）个性绘画直觉是.. [查看全文]

NC2105依据个性特点调动工作积极性的尝试依据个性特点调动教师工作积极性的尝试1——让每个教师在不同水平上得到发展1一、解决新教师日常工作中的难题,满足其顺利开展工作的基本需求1二、培养教师教育科.. [查看全文]

NC2088体验教育——新时期少先队工作的基本途径体验体验教育实践活动主体性1一、体验教育的提出依据：2(一)新世纪人才观念的指引2（二）新课程改革理念的引领3二、什么是体验教育4（一）体验与体验教育的.. [查看全文]

NC2049优良班风策略的研究优良班风策略的研究1一、确定目标，取得共识1四、激励尖子生，关爱中后生3五．重视心理，正确引导4六、与任课教师和家长密切配合4优良班风策略的研究[摘要]班级管理，一直是小学.. [查看全文]

NC2048优秀班风的建设研究[关键词]班集体、集体主义、班风、优秀班风建设1一、班风建设的背景1（一）班风建设的意义11.班风的含义12.班风建设的原因1（二）优秀班风的标准2二、建设优秀班风的作用2（一）.. [查看全文]

NC2047优秀班风的建设优秀班风的建设1关键词：班风建设班集体师生关系主体作用1一、确立目标，加强管理1（一）确立目标1（二）增强上进心2（三）激励促进学生良性发展2二、建立和谐的师生关系2（一）平时.. [查看全文]

NC2046优秀班风建设的策略探讨优秀班风建设的策略探讨0[关键词]班风建设班级管理非正式群体0一、建立健全而科学的班级管理体制0（一）参与制定班规班约，激发自主意识1（二）选好班干部，抓好班干部建设1.. [查看全文]

NC2045优秀班风建设之我见优秀班风建设之我见1[关键词]班风集体主义精神班级文化1一、以集体主义精神凝聚人，促进优秀班风的形成1二、班风建设不可缺的要素21、主人翁意识22、纪律教育23、学风建设3三、.. [查看全文]

NC2044优秀班集体形成要素探析优秀班集体形成要素探析1——论优秀班集体建设1关键词：班集体要素奋斗目标1一、确定班集体的奋斗目标1二、创民主管理氛围，让学生成为主人2三、因势利导，营造良好的班级文.. [查看全文]

NC2043优秀班主任的班级管理特点的分析研究优秀班主任的班级管理特点的分析研究11、构建师生关系11.1通过案例，说明班主任老师和学生的两种不同的关系11.2如何构建融洽的师生关系以及构建什么样的师生关.. [查看全文]

NC2041优秀校长（管理者）领导能力的分析与研究优秀校长（管理者）领导能力的分析与研究1一、板塘学校校长爱岗敬业，做廉洁自律的表率，是优秀校长领导能力的内在需求1二、天津南开中学校长科学管理，加.. [查看全文]

NC2040优秀校长领导作风特点的理论与实践分析优秀校长领导作风特点的理论与实践分析1一、一位优秀的校长是办好一所学校的关键11、有明确的社会主义办学方向的特点12、具有深化改革能力的特点：23、具有基.. [查看全文]

NC2038优秀校长应具备的能力优秀校长应具备的能力1一、科学管理能力1二、果断决策能力1三、周密的组织能力2四、突出的创新能力2五、高超的协调能力2六、知人善任的能力2七、现代信息技术能力3优秀校长应.. [查看全文]