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NC5320教师工作评价模式研究教师工作评价模式研究0【关键词】教师评价发展性教师评价评价机制多元化评价0一、我国教师工作评价的现状0二、构建发展性评价模式01、提高认识，转变观念12、全面分析，认清目.. [查看全文]

NC5319教师对教学工作的评价及调查分析教师对教学工作的评价及调查分析1一、我国目前教师评价的现状1（一）是数量不足，质量不高，结构不合理1（二）是心理不平衡，队伍不稳定，精力不集中1二、主要的成.. [查看全文]

NC5312教师如何树立威信教师如何树立威信1[摘要]教师威信指教师在学生心目中的威望和信誉，教师如能认识到自己在教育中的地位和作用。热爱孩子，热爱教育事业，尊重理解学生，充分调动学生的主动性和积极.. [查看全文]

NC5310教师在教育过程中的惩戒方式的探讨教师在教育过程中的惩戒方式的探讨0【关键词】：教育惩戒问题学生因人施惩0一、目前惩戒方式的现状和存在的问题01.惩戒方式的现状02.在教育惩戒的操作中存在的困.. [查看全文]

NC5307教师反思性教学的实践与思考教师反思性教学的实践与思考1【关键词】反思性教学实践思考1一、目前教师反思性教学的现状及存在的问题1（一）我们的做法11、格式比较单一和封闭，有模式化的倾向12、把.. [查看全文]

NC5305教师参与学校管理成功经验（或存在问题）的调查研究教师参与学校管理成功经验（或存在问题）的调查研究1[关键词]教师参与；学校管理；现实；期望1一、教师在行政事务方面的实际参与、期望参与2二、.. [查看全文]

NC5304教师参与学校管理成功经验（或存在问题）的调查研究(2)教师参与学校管理成功经验（或存在问题）的调查研究1[关键词]教师参与；学校管理；现实；期望1一、教师在行政事务方面的实际参与、期望参与2.. [查看全文]

NC5303教师参与学校管理成功经验的调查研究教师参与学校管理成功经验的调查研究1——如何调动教师参与学校管理的积极性1[关键词]教师参与学校管理激励机制1一、设置合理的奋斗目标，把学校目标和个人目标.. [查看全文]

NC5301教师介入学校管理成功经验的调查研究教师介入学校管理成功经验的调查研究1一、做此调查的背景分析及其研究分析1二、调查研究涵盖的内容2（一）、行政事务方面教师的真实介入、期盼介入、成功经验2.. [查看全文]

NC5300教师专业发展的问题与对策教师专业发展的问题与对策0[关键词]教师专业发展0一、教师专业发展现状0（一）教师专业发展追求高学历01、重学历轻学力，重文凭轻水平12、重职称轻称职1（二）传统教育对.. [查看全文]

NC5299教师专业发展的校本策略研究教师专业发展的校本策略1一．问题的提出1二，理论依据11、马斯洛需要层次理论1三，途径和方法2（一）加强校本研修机制建设，为教师专业发展提供保障2（二）搭建立体培训.. [查看全文]

NC5292教师、家长、学生三体联动构建学生评价体系一、评价中要注意的若干问题11、注重对学生学习过程的评价12、评价主体和方式要多样化13、评价结果的呈现应以定性和定量相结合的方式评价。1二、具体的评.. [查看全文]

NC5289教学质量薄弱学校改进措施探究教学质量薄弱学校改进措施探究1一、本施教区教学质量现状调研1二、本施教区教学质量较差的成因11、学校方面12、社会方面23、学生方面2三、提高教学质量的措施21、加强.. [查看全文]

NC5286教学评价中教师的自我反思教学评价中教师的自我反思1一、教学评价中教师自我反思的意义11、自我反思是促进教师成长的阶梯12、自我反思是适应课程改革的需要1二、教学评价中教师如何进行自我反思11.. [查看全文]

NC5285教学管理中对学生新激励制度的探究教学管理中对学生新激励制度的探究1一、学校对学生的激励制度1（一）当前学校对学生的激励制度的弊端1（二）激励制度改革的必要性2（三）当前激励教育的改革进程2.. [查看全文]

NC5276教务处如何管理教师的策略研究教务处如何管理教师的策略研究0一、思想观念管理策略的转变0[关键词]新课程教务处教师管理策略0一、思想观念管理策略的转变01、树立高尚的师德，为广大教师服务12、构.. [查看全文]

NC5265改革开放条件下的学校与社区教育改革开放条件下的学校与社区教育1一、成立社区教育委员会，加强学校社区联系1二、利用社区资源，开展学生实践活动21、动员社会力量，形成教育合力22、建立教育基地.. [查看全文]

NC5261改善教师与学生之间的关系改善教师与学生之间的关系1尊重理解学生熟悉亲近学生关心呵护学生宽容热爱学生1一.尊重理解学生是教师取得学生信任的前提1二.熟悉亲近学生是教师和学生友好交往的基础2三... [查看全文]

NC5260改善人际关系，提高管理效益改善人际关系，提高管理效益――浅谈班级管理的艺术0【关键词】人际关系科学管理方法0一、充分了解班级人际关系现状0二、以生为本，从根本着手1三、改善班级人际关系的.. [查看全文]

NC5255搭建教研平台，提高集体教学中师幼互动的有效性搭建教研平台，提高集体教学中师幼互动的有效性1一、影响师幼互动的因素21、教师的教育观和儿童观22、教师的教育行为惯性23、教师的专业能力2二、搭.. [查看全文]