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论文编号:JY2234论文字数:4222怎样培养良好的班风[摘要]：随着经济和社会形势的发展，教育不再单纯是为升学服务，教育要为推动社会经济发展服务，要为推动社会的均衡和公平发展服务，要为学生的终身发展.. [查看全文]

论文编号:JY2229论文字数:3497浅谈初中英语教学中听力训练策略[摘要]听力是外语学习的基础，但是不少学生在英语学习中害怕听力课，对简单的听力题束手无策，尤其是难听懂对话和短文，他们在语音的辨别能.. [查看全文]

论文编号:JY2228论文字数:3990 教师自我评价中存在的问题及其原因分析【摘要】教育评价是教育过程中不可或缺的内容，教师的评价是教育评价的有机组成部分。教师的成长与发展离不开对教师的科学评价。教.. [查看全文]

论文编号:JY2227论文字数:4372 怎样培养良好班风[摘要]班风既是长期教育、实践的结果，又是一种巨大的教育力量。在良好班风中工作、学习的学生，人人都将成为既是教育者、又是受教育者的双重身份。良好的.. [查看全文]

论文编号:JY2226论文字数:3535怎样培养良好班风 [摘要]良好的班风是教育的力量，又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生情操、提升学生素质起着重要的作用。[关键词]班风；班主任；学生班风，就是.. [查看全文]

论文编号:JY2220论文字数:3576学习后进生的发展性评价策略研究[摘要]对“后进生”的评价，不能仅是对他们的学习成果的评价，而应该包括对他们的能力、动机、情感等方面的多元评价。必须针对不同学生的发.. [查看全文]

论文编号:JY2217论文字数:3579浅谈小学家校合作存在问题及应对措施【内容摘要】在我国当前的教育实践中，小学家校合作还处于探索和初级阶段。家长与教师在教育观念方面还存在较大的分歧，家长与教师之间.. [查看全文]

论文编号:JY2216论文字数:3197良好班风培养的叙事研究[摘要]良好班风的形成，对学生德、智、体、美、劳各方面的发展都有着重要的指导作用和促进作用。怎样培养良好的班风，笔者认为良好的班风与一个好的.. [查看全文]

论文编号:JY2215论文字数:4767怎样培养良好班风［内容摘要］良好的班风是教育的力量，又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生情操、提升学生素质起着重要的作用。班风，即一个班级的风气，是由班级.. [查看全文]

论文编号:JY2212论文字数:3850 良好班风培养的途径研究 [摘要]班风的好坏直接关系到校风的好坏，影响着学生的素质和教学质量，建立和培养良好班风具有重要的意义。良好的班风是一种巨大的自我教育力量，.. [查看全文]

论文编号:JY2211论文字数:5402怎样培养良好班风[摘要]：班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者，是学生健康成长的引路人。班主任必须具有奉献精神；学会看到学生的闪光之处；强烈的学习意识；倾听学.. [查看全文]

论文编号:JY2210论文字数:5271 优秀教师激励后进生方法的研究[摘要]做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个艰巨而不可忽视的任务，是全面提高教育教学质量的客观要求。那么，如.. [查看全文]

论文编号:JY2208论文字数:3184 小学班级管理策略研究【摘要】在全球化高速发展的今天，人才已经成为衡量一个国家实力的重要标准之一。而教育是培养人才的首要途径。教育目的能否实现，每个学生能否受到有.. [查看全文]

论文编号:JY2207论文字数:5053浅谈幼儿的语言教育摘要：幼儿的语言教育处于举足轻重的地位，其结果对人的一生发展有着重要的影响。幼儿语言良好的发展是值得探索的问题。关键词：语言教育；教学方法 [查看全文]

论文编号:JY2205论文字数:3556后进生转化过程及其影响因素的个案调查研究分析[摘要]素质教育是以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育,尊重学.. [查看全文]

论文编号:JY2204论文字数:4157怎样培养良好班风[摘要]班集体是学生成长的摇篮，而班风反映的是一个班级特有的精神风貌。良好的班风有利于学生生活学习，有利于学生精神振奋、健康、全面发展。因此，建设.. [查看全文]

论文编号:JY2202论文字数:5470 建设良好班风的方法[摘要]班级是学校的基本单位，是学校教育、教学活动的基本组织形式。一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员，按照班集体所制定.. [查看全文]

论文编号:JY2198论文字数:3915对杨某某同学早恋问题的深入访谈研究[摘要]你应有自己的人生目标，树立自己远大的学习理想。把自己的精力用在学习上，考上好的高中，考上好的大学。大学毕业后，走向社会。.. [查看全文]

论文编号:JY2197论文字数:4628我培养学生干部成功经验的叙事研究[摘要] 班干部队伍在学校教育教学活动中的地位和作用不容忽视。本文采用“叙事研究”方式，通过对选拔班干部、培训班干部、监督评价三个方.. [查看全文]

论文编号:JY2196论文字数:3692浅谈中学语文教师如何适应新课程的改革[摘要]课程在学校教育中处于核心地位。教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。为顺应时代的发展与要求,教学课程也随之进行了改革.. [查看全文]

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