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教育管理
留守儿童教育现状探析
论文编号:JY2311论文字数:2668留守儿童教育现状探析[摘要]留守儿童问题成了当今教育问题中出现频率较高的话题,也成了学校教育工作面临的重要问题。我们必须做到政府、学校、社会、家庭共同关注,通过对留.. [
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幼儿园科学管理
论文编号:JY2310论文字数:2488幼儿园科学管理[摘要]结合幼儿园管理的实践,从园长非职权管理、安全管理、师资队伍建设、德育教育等几方面出发,对新时期幼儿园有效管理进行了如下探究,以期对幼儿教育的.. [
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优秀领导班子成功合作经验的调查研究
论文编号:JY2309论文字数:3085优秀领导班子成功合作经验的调查研究[摘要]我园以《3-6岁儿童学习与发展只拿》和《纲要》精神为工作准绳,以规范幼儿园管理,提高保教质量为目标,以提高教师专业素养为根本.. [
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学习后进(或有行为问题)学生的发展性评价策略研究 (2)
论文编号:JY2308论文字数:3818学习后进(或有行为问题)学生的发展性评价策略研究[摘要]后进生现象,是一个长期困扰我们教育教学质量的问题,也是我们全面实施素质教育和创新教育的严峻挑战。我们在一线.. [
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四季花城幼儿园园长管理方法的个案研究
论文编号:JY2307论文字数:3564 四季花城幼儿园的园长管理方法的个案研究 摘要:园长是幼儿园的管理者,园长的良好管理水平有利于建立良好稳定的教师队伍,进而推动幼儿园教学质量的提高。本文主要采用叙.. [
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浅析从“学会”走向“会学”
论文编号:JY2306论文字数:2446浅析从“学会”走向“会学”摘要:皮亚杰的研究说明:儿童的头脑不是“白板”一块,他们是有思维能力的人,经过培养,逐步发展,接近成人。鼓励幼儿去探索,帮助幼儿从小就.. [
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推进城乡基础教育均衡发展的初探
论文编号:JY2303论文字数:3421推进城乡基础教育均衡发展的初探摘要:教育公平是我国构建社会主义和谐社会的重要内容和根本保障,但客观存在的地区、城乡和学校差别导致了基础教育发展不均衡。随着经济和.. [
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庆城县小学教师参与学校管理现状研究
论文编号:JY2301论文字数:3103庆城县小学教师参与学校管理现状研究[摘要]教师参与学校管理可以提高教师工作积极性、提升学校管理效能。本文以庆城县小学教师为研究对象,采用问卷调查的方法,调查了庆城.. [
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浅谈幼儿发展与社会教育
论文编号:JY2300论文字数:2917浅谈幼儿发展与社会教育 摘要:在幼儿成长的过程中,他们不可避免地要与其他人往来和相处,心理学称为社会交往。成功的社会交往必须掌握必要的行为方式和社会规范,顺应社会.. [
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怎样培养良好班风 (3)
论文编号:JY2296论文字数:3827怎样培养良好班风【摘要】良好的班风是学习的保证,只有建立良好的班风,才能使全班大多数学生在这个班级里学习生活得轻松自在。培养良好的班风,方法不一,形式多样,需要经历一.. [
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提升教师与家长有效沟通的策略的研究
论文编号:JY2295论文字数:3316提升教师与家长有效沟通的策略的研究【摘要】学生的全面发展不仅要依靠学校教育,而且要有家庭教育的积极配合,只有家校联合并进行有效沟通,才能为学生的成长创造和谐、快.. [
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浅谈新课改下的小学语文教学
论文编号:JY2294论文字数:3790浅谈新课改下的语文教学[摘要]课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。语文新课程标准提出:“倡导学生自主、合作、研讨、探究的学习方式,有利.. [
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教师开展角色游戏存在的问题及策略
论文编号:JY2293论文字数:3040教师开展角色游戏存在的问题及策略【论文摘要】中国幼儿教育家陈鹤琴先生说过:“幼儿以游戏为生命,多游戏,多快乐。”日本教育家井深大曾说过:“游戏是孩子的第二生命,.. [
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怎样培养良好的班风 (6)
论文编号:JY2291论文字数:3428怎样培养良好的班风【摘要】良好的班风是学习的保证,只有建立良好的班风,才能使全班大多数学生在这个班级里学习生活得轻松自在。培养良好的班风,方法不一,形式多样,需.. [
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怎样培养良好的班风 (2)
论文编号:JY2290论文字数:3959怎样培养良好的班风【摘要】班风是一个班级特有的风貌,或整个班级的风气,它是班级绝大多数学生的言论、行动和精神状态的共同倾向或表现。班风发端于舆论的形成,一个班集.. [
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谈谈小学良好班风的建设
论文编号:JY2288论文字数:3250谈谈小学良好班风的建设[摘要]班风是指一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,.. [
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浅谈幼儿园小班素质教育发展策略
论文编号:JY2278论文字数:4041浅谈我园小班素质教育发展策略——以“嘉陵路幼儿园”为例[摘要]幼儿素质教育是一种面向未来的教育。是基础教育的有机组成部分,是基础教育的奠基阶段,我们在实际工作中要.. [
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礼仪教育建设的成功经验调查研究
论文编号:JY2277论文字数:3264礼仪教育建设的成功经验调查研究 摘要:幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,礼仪教育关系到一个国家和民族的未来。3~6岁正是习惯养成的敏感时期,抓住这一时期培.. [
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中小学减负政策执行失真的表现与成因分析
论文编号:JY2274论文字数:3860中小学减负政策执行失真的表现与成因分析[摘要]:基础教育减负政策其失真现象主要表现为表象性、选择性、替换性政策执行,究其成因,政策本身的有限理性以及执行过程中各群.. [
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学前教育专业学生素养的调查研究
论文编号:JY2273论文字数:4691 学前教育专业学生素养的调查研究[摘要]:学前教育专业是我国幼儿园教师培养体系中的主要组成部分。提高学前教育专业的教学水平,增强幼儿师范生的专业素养,是我国幼儿教育.. [
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