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NCHY1238从《雨霖铃》、《八声甘州》看柳永词的艺术特色从《雨霖铃》、《八声甘州》看柳永词的艺术特色1雨霖铃3八声甘州5望海潮6参考文献8从《雨霖铃》、《八声甘州》看柳永词的艺术特色［摘要］柳永致力.. [查看全文]

NCHY1237初中作文教学的困惑与对策初中作文教学的困惑与对策0一、初中作文教学的现状。01、教师对作文教学存在认识不足等问题，02、学生对写作课缺乏兴趣03、学生写作素材不多14、学生写作时缺乏丰富的想.. [查看全文]

NCHY1236才自清明志自高，生于末世运偏消才自清明志自高，生于末世运偏消1——浅析《红楼梦》中探春的形象1[关键词]：才情志高末世运偏消1一、才自清明志自高1（一）外貌1（二）住处2（三）诗社2（四）志.. [查看全文]

NCHY1235阿Q形象与精神胜利法阿Q形象与精神胜利法1一、《阿Q正传》的写作背景1二、《阿Q正传》中的阿Q形象与精神胜利法21、阿Q形象的典型意义22、阿Q形象的基本特征23、鲁迅批判精神胜利法的重大社会意义.. [查看全文]

NCHY1234《儒林外史》讽刺艺术中的纵横对比手法《儒林外史》讽刺艺术中的纵横对比手法1一、纵比2二、横比3注释：6《儒林外史》讽刺艺术中的纵横对比手法［摘要］《儒林外史》是清前期社会的一面镜子，被.. [查看全文]

NCHY1233《穿铠甲的人》中杨青春的人物形象浅析《穿铠甲的人》中杨青春的人物形象浅析0一、杨青春----有着中国农民的传统美德的好人01．在生活中他孝敬父母、勤勤恳恳、吃苦耐劳0２．对爱情一往情深，执.. [查看全文]

NCHY1232作文训练与创新能力的培养作文训练与创新能力的培养1一、写作能力与创新能力的双重薄弱1二、写作训练与创新能力培养的关系21、写作训练的开始时间与创新能力培养的关系22、摹仿式写作训练与创新.. [查看全文]

NCHY1231注重语文教学中“讲”的艺术注重语文教学中“讲”的艺术1一、情感1二、表达技巧21、控制音量22、把握节奏23、运用好语调3三、态势语3注重语文教学中“讲”的艺术[摘要]随着语文教育改革的不断深.. [查看全文]

NCHY1230中学语文个性化阅读教学的思考中学语文个性化阅读教学的思考1一、顺应时代，是个性化阅读的目标1二、倡导民主，是个性化阅读的前提2三、重视朗读，是个性化阅读的基础2四、质疑解难，是个性化阅.. [查看全文]

NCHY1229阅读教学中语言的品味阅读教学中语言的品味0一、结合中心思想品味语言0二、结合人物形象品味语言1三、结合作者的感情品味语言1四、结合语境品味语言1五、从修饰、限定的角度品味词语2六、结合语.. [查看全文]

NCHY1228寻找现实生活的信心与希望寻找现实生活的信心与希望——铁凝小说中对真善美的追求1一、作者简介和作品特色1二、对真善美的执著追求11、用真实孕育希望：1（1）“永远有多远”希望就有多远：2（2.. [查看全文]

NCHY1227绚丽多姿的现代女性形象绚丽多姿的现代女性形象--试析九十年代池莉小说的女性世界1一、生活在枷锁中的女性形象1二、具有独立意识的女性形象1三、具有理智的爱情观的女性形象3四、向男权挑战的女.. [查看全文]

NCHY1226新课程标准下农村中学作文教学探究新课程标准下农村中学作文教学探究0一、新课程标准与老教学大纲的区别01、新课程标准全面阐述课程性质、课程基本理念。02、强调过程和方法的学习03、强调情感态.. [查看全文]

NCHY1225辛词的爱国主题及其艺术表达辛词的爱国主题及其艺术表达1一1二21.金戈铁马，正面表现杀敌报国的战斗精神.22．无人会登临意，抒发爱国热情不被理解，壮志难酬的悲愤。23．叹夷甫诸人清绝，表现对.. [查看全文]

NCHY1224小议杜十娘与玛格丽特小议杜十娘与玛格丽特1一、简析社会背景。2二、简析人物形象：3三、悲剧原因探析：5(1)当时社会制度与道德观念的必然性;5(2)对美满爱情的追求毁灭了自己：5小议杜十娘与玛格.. [查看全文]

NCHY1223小学口语交际教学之我见小学口语交际教学之我见1一、教学目标：走向整合，追求“牵一发而动全身”的综合效应2二、教学途径：走向多样，打通教学和生活的隔阂21、口语交际专题训练22、渗透在课堂.. [查看全文]

NCHY1222现实与浪漫的完美结合——毛泽东诗词的艺术魅力现实与浪漫的完美结合——毛泽东诗词的艺术魅力1一、毛泽东诗词中的现实主义色彩1二、毛泽东诗词中的浪漫主义情调2三、毛泽东诗词中“两结合”的特.. [查看全文]

NCHY1221王蒙小说的文化精神别论王蒙小说的文化精神别论1一、人与作品——别样1二、王蒙小说的文化精神——别样2三、王蒙的处世——别样2四、王蒙的认识——别样3注释:4王蒙小说的文化精神别论[内容摘要].. [查看全文]

NCHY1220透过古代神话中的英雄形象看中华文化透过古代神话中的英雄形象看中华文化1一、英雄人物形象诞生的背景1二、各时期英雄形象与民族文化的关系21、盘古、女娲的形象分析22、夸父、精卫等人物形象分.. [查看全文]

NCHY122妙玉的微妙之爱妙玉的微妙之爱1一、特殊的出身和经历造就了怪异的性格。1三、爱与生命的共同幻灭10注释13参考文献14妙玉的微妙之爱摘要：本文主要描写了妙玉的性格与爱情。她的出身，她所处的环境.. [查看全文]