大学毕业生是劳动力的重要组成部分，劳动力是商品，大学毕业生也是商品。高等院校是大学毕业生的供给方，用人单位是大学毕业生的需求方。在市场经济条件下，如果供给量与需求量相等，供求均衡；如果供给量小于需求量，大学毕业生是紧缺商品，在市场中起主导作用的是作为供给方的高校，用人单位没有选择的余地；如果供给量大于需求量，大学毕业生不再是紧缺商品，在市场中起主导作用的是作为需求方的用人单位，高校没有选择的余地。如果市场上出现前两种情况，不存在大学毕业生就业难问题，如果出现后一种情况，必将出现就业难。

五、供求结构与高校毕业生就业结构矛盾

从目前全国高校毕业生就业情况看，一方面是毕业生找不到工作，一方面是用人单位找不到合适的人才，毕业生就业出现了结构性矛盾。由于高校在专业设置和教学理念上未能有效围绕市场来进行调适，没有找好专业设置和人才培养与市场需求的结合点，产生了社会需求与高校人才供给之间的结构性矛盾，一是社会的有效需求与高校的无效供给之间的矛盾。在全国7000万名技术工人中，中、高级工只占40%，与发达国家83%的比例相差甚远，造成我国各行业技术工人短缺的局面。据南京人事局2003年统计，南京市对工科毕业生需求约为1.3万人，但只有5900人签约，尚缺口7000人；二是社会的有限需求与高校的过多供给之间的矛盾。未就业的毕业生很大一部分是因为与其专业类似的人才一般已趋近或达到饱和的程度。教育部有关数据表明，近年在高校招生增长最快的十个专业，其毕业生就业率已全面下降。

六、社会经济发展与就业发展的不同步

经济增长并不代表就业增长，经济增长只是就业增长的前提条件。在保证经济增长的前提下，政府应当争取就业的最大增长量，也就是要谋求就业弹性的最大化。但是，近年来，我国就业弹性系数一直处于较低水平，高校大学生是求职人群的一部分，就业弹性系数走低对大学生就业的影响一样很大。就业弹性系数走低与长期以来我国所选择的经济增长模式息息相关。据统计，第一产业已经不再具有吸纳就业的潜力；而曾经是吸纳高校大学生就业的重要领域——第二产业的就业弹性趋于下降，这与各地工业化过程中倾向于向资本密集型方式转变有关；只有以服务业为主的第三产业仍保持较高的吸收就业能力，成为目前中国高校大学生就业的主要去向。但即使如此，我国第三产业吸纳就业的优势依然没有充分体现；非公有制经济及中小企业发展不足，也影响着对大学生的吸纳。为促进大学生就业，应适当调整工资收入结构；促进高等教育就业弹性高、就业效应大的行业发展；鼓励和引导高校毕业生去生产领域，去服务行业，去中西部地区工作，同时放低沿海地区的就业门槛。

七、高校毕业生自我定位与市场定位之间存在差异性

从市场营销学角度分析，如果厂商把一种产品定位于高端产品，价位高，目标客户为收入较高的高端客户，而高端客户在选择这种产品时，认为从性能、质量、款式上不是自己期望的产品，最终会放弃选择，寻找同类替代品。结果，这种产品由于定位错误而出现滞销。

　　由于我国的高等教育长期以来处于"精英教育"时代，大学毕业生是"高档商品"，一毕业就是干部身份，有较高的社会地位。随着我国高等教育的快速发展，高等教育已从"精英教育"时代发展到"大众教育"时代，高校毕业生就业层次向下延伸将成为必然趋势，高校毕业生从"高档商品"变为"大众商品"是市场的选择。但由于长期以来"精英教育"思想的影响，高校毕业生并未从心态上认为自己是"大众商品"，就业期望值高，仍把目标岗位定位在高收入、高福利、高社会地位、高稳定性的"高端岗位"。结果，出现就业难。

大学生的就业问题在一定限度内是一个教育问题，但更进一步就变成了一个经济问题和政治问题。对于一个普通老百姓家庭来说，若干年的积蓄投资在大学生身上，如果失业或过分委屈就业就无法收回投资，甚至连基本的生存都成问题。另外，失业的负面影响与失业期长短有关，失业期越长，给人造成的身心和物质损害就越大。大学生在从业初期便经历失业，可能会永久损害大学生的创造潜能，错过合适的就业机会。而且，学生失业与社会问题有着紧密联系，高失业率能够引起青年对社会的逆反情绪，如果大学生失业现象越来越严重，对社会不满情绪日益增长。因此，高校毕业生就业困难，需要引起高度重视，切实加以解决。