社会上越来越多的大学生，本科生什么的，有着更高学历的人大有人在。关于学历、文凭、证书的^^文档满天飞，各种的渠道、选择令人眼花缭乱。为了吸引人的眼球更是花样百出。除了各种各样的选择还有和社会职业所接洽的专业知识。

一、初步接触学前教育课件制作课程

 根据自己的兴趣选择了学前教育这个专业。在一所学校里选择网络教育来提高自己的专业知识。网络教育是一个在网上上课、写作业，测验考试，还有离线作业。新学期开学了，一系列的忙碌生活开始了，上课、作业。打开电脑看看这个学期要做的作业，一看“学前教育课程制作”是什么，我从来都没做过这个怎么做呢？想一想，咦，不是还有一本学前教育课件制作的书本吗，于是，就拿出学前教育课程制作书本出来，翻开一看这不是我们有时幼儿园安排去培训上课时，培训老师屏幕放出来给我们看的吗，有字，音乐，视频，还有图片等等，音乐在放的时候图片还会动呢。哦，原来这个就是课件制作，那时候我还想这个难道是一个软件吗？当时觉得挺简单的不就是在网上下载一些图片，再加上音乐就可以了。现在知道了这个是软件是上课用的课件。在我这个幼儿园不用电脑上课的就没接触的课件制作，当然，也不用做课件制作。现在有机会学习学前教育课件制作了我会努力学习怎么做的。 

二、怎么制作课件 

很多事情都不能只看表面，当你觉得一件事很容易就可以做到、完成时、那只是你以为而已，真的就是你以为。这三个字让多少的脚步停滞不前，很多东西不能靠自己的想象、以为就能做的。你没有去实践、去接触永远都不了解它，更不用说学会了。很多事情是不能单看表面的，唯一的办法就是去接触，理解。制作课件也是没有看起来这么简单。经过东问西想、找上几个好朋友一起讨论、看书、上网查阅^^文档等等终于会做了一点了。书上的介绍很详细每一步应该怎么做，下一步接着做什么，甚至需要添加什么材料如（图片 音乐 文字 各种形式的文字 符号 ）等等、、都介绍的清清楚楚。语法精炼，步骤清楚，语句简单易懂，对于我这一个电脑文盲来讲也算是从零基础开始的人也能轻易上手。要做学前教育课件制作需要一个软件那就是powerpoint2003。打开powerpoint2003有多种打开方法，我采用在桌面打开的方法方式打开。我单击鼠标新建打开powerpoint2003看到一个文档上面写着“单击此处添加标题”这里就是写题目，“单击此处添加副标题”我想，副标题应该写什么的呢，不明白我翻了一下书本就明白了，副标题就是如：假如，你是写幼儿园上课用的就写那个班级；要写别的就写别的。文档上面还有很多工具，需要添加多个空白文件就点击新建空白幻灯片，需要多少空白幻灯片就点击多少，点完了就去网上找要做的幻灯片图片，例如：要做《拔萝卜》的图片在网上查“《拔萝卜》的动漫图片”点击上面的图片就查，电脑就会显出好多图片，就找出关于过程《拔萝卜》图片，然后单击保存在电脑上，返回powerpoint2003幻灯片制作点击空白幻灯片再点击上面插入图片选用《拔萝卜》的第一张图片爷爷看到萝卜成熟了，继续点击插入图片选用第二张图片爷爷叫来奶奶来拔萝卜，在点击插入图片选用《拔萝卜》第三张奶奶叫来小姑娘来拔萝卜，以此类推，直到插入最后萝卜拔起来了，图片就插入完了。返回桌面酷狗上找音乐查找《拔萝卜》儿歌歌曲，下载歌曲保存在电脑上，返回桌面进入powerpoint2003幻灯片制作点击音频加入《拔萝卜》儿歌歌曲音乐，再点击保存在电脑，不是好完整，但还要继续做到完整的。

 三、课件制作对教学的好处。

 现在很多学校都采用多媒体上课，幼儿园也跟着大众走。多媒体也渗入到幼儿教师课程当中。幼儿对这个高科技有图片有声音的多媒体体现很大的兴趣，增加幼儿的新鲜感和求知欲望。上课时的注意力也集中起来；多媒体有着美妙的音乐，颜色鲜艳的图片，比教科书相比多了一丝生气，不再是一味看着课本，听着播放器的声音，让幼儿体验科技的发达也能更好的进入状态才能在不知不觉中学到知识。这也有利于教师的一面，教师总是想尽一切办法幼儿学到知识，又因种种的困难让办法实行不起来。多媒体教学大大提高幼儿的兴趣，而兴趣就是最好的老师，这对老师的工作有了很大的提升。不再会出现老师讲的满头大汗，学生也听得辛苦的现象，只要打开课件，播放让幼儿带着问题去看，遇到难懂的地方暂停下来讲解，减少老师的写笔记的时间就、减少了学生翻书本的时间，这些节省下来的时间可以用来学习更多的东西。如果要开展研讨活动，把平时所积累下来的经验，和总结做成课件模式这样既方便了自己也不用担心数据的丢失、所用的心血也不会付诸东流。收集的名人名言，可以做成课件放给学生们听听，鼓励他们积极、乐观的生活态度。还可以增加课外的知识量，不用埋头看书就可以展开想象，减轻了对脊椎的压力。

四、课件制作注意有以下的几点 

1、课件制作的图片颜色要鲜明、要有多变的图片，这是为了提高幼儿在课堂上的注意集中力、课堂的维持性、能让一节课完整上完。

2、课件制作的声音要有很多很多种，采用各种声音时要用到正确地方去，例如：《动物的声音》就选用各种动物的发出的声音来吸引学生的注意力。

3、视频本来就很容易吸引人的视线，把视频运用在教学课件制作中那就更生动了更有趣了。每一阶段的学生就采用不一样的性质的视频，要让学生通俗易懂。如果运用在幼儿园教学方面就选用动漫性的视频这样适合幼儿年龄，更能吸引幼儿的目光。

4、文字要有很多种变换、尽量选用学生简单的字，要在日常生活中经常用到，见到的字体，还要课课程有关联的文字，还有颜色的变换等等不要弄得花花绿绿的字体，这样一看就会眼花缭乱。在制作课件的规格要正式，标题文字要大写，副标题的文字要比标题文字小，用在幼儿教学方面就标题的颜色要适合幼儿。

科技的发达造就了生活、工作的便利。以往的上课方式已不符合现代的需求。对计算机的需求也越来越多，有的沉迷在计算机网络里不能自拔，这违反了计算机的本意，我相信当初计算机的造就者不会想到计算机的问世会让有些人沉迷在网络里，更有的做出了终身后悔、让世人所不能接受的事情。计算机是一把锋刃的利剑，现代生活人民离不开它，是我们生活的一部分，但这也是一个隐患，有的青少年不会好好利用，或因某种原因利用计算机走上无法挽回的道路上。我会尽自己的一切努力，让计算机走上正确的道路，让更多的人明白计算机的使命。