目 录
一、幼儿园教师职业道德的现状………………………………………2
（一）近些年虐童案带来的反思………………2
（二）幼儿园职业教师道德缺失…………………………2
二、造成幼儿园教师职业道德缺失的原因……………………………………2
（一）幼儿园管理文化存在缺陷………………………………………………2
（二）专业师范学校“不一样”的要求…………………………………3
（三）中国家长的思想观念落后……………………………………………3
三、如何更好的改进幼儿园教师的职业道德………………………………………3
（一）政府角度………………………………………………………3
（二）教师角度………………………………………………3
参考文献…………………………………………………………………………4
一、幼儿园教师职业道德的现状
（一）近些年虐童案带来的反思
近年来，随着我国的可持续发展战略方针的落实，全国人民生活水平整体向前迈了一大步。科技兴国，教育兴国占有很大一席之地，而最重要的就是人才的培养。然而在这几年、在我们国家日益强大的这几年，虐童事件竟一次又一次的走进了大众的视线，这一系列事件引起了社会的关注，也引发了即将步入幼教行业的我的沉思。
新闻报道已曝光携程亲子园教师虐童的事件、北京红黄蓝幼儿园虐童事件、温岭虐童案件，这些案件的背后让我们不由得沉思:这本应该是幼儿快乐成长的年纪，发生的这些事，是偶尔还是细思极恐的必然？将来谁又能为这些受了伤害的孩子心灵买单？在我看来，虐童事件是一直存在的。在有些人眼里仅仅是体罚，比如打手心、戳脑门、罚站、关卫生间等等。无论民办还是公办幼儿园，打孩子的情况都是常见的，且不说这是根深蒂固的“中国式”教育思想观念，在幼儿园里，老师彼此之间只要知道有人这样对待孩子，然后领导“睁一只眼闭一只眼”那么其他人就会用同样简单粗暴的方式解决问题。当然我说的是存在这种现象而不是所有，有的幼儿园也会装了摄像头，而且领导也会抓打孩子的老师。随着社会经济的发展，越来越多的儿童被家长们送进幼儿园接受学前教育，本来这事好事情，然而前面血淋淋的案件告诉我们，这不仅是幼儿教师的师德丧失泯灭，更是幼儿园的管理、制度与法规存在重大问题，使得一些人把幼教当成了产业，教育变成了生意。
（二）幼儿园职业教师道德缺失
说到幼儿园教师职业道德，不得不谈到这些年由于幼教行业发展的需要，导致了幼师这个行业的需求量增大。部分公办以及民办的幼儿园招收的幼师没有教师资格证或不具备学前教育类能力，没有接受过系统的培训。老师本身的能力不足，就会用一种相对极端的方式处理问题。当一群孩子在你面前集体教学时，是一件非常专业的事情，需要大量的认知和实践才能完成。
真的不得不说一下我国教育观念的落后，幼儿园就是将孩子集中起来一起管理，让他们定时定点的洗手吃饭固定时间上厕所…一切都是计算了固定时间点然后一定要这样做的事情。然而这种在中国幼儿园常见的情况，在英国幼儿园，孩子们不会排队喝水，不会排队上厕所。乃至在世界上很多国家都不存在，他们认为孩子有能力知道自己是不是需要喝水。
二、造成幼儿园教师职业道德缺失的原因
（一）幼儿园管理文化存在缺陷
大概会有人不解，这老师虐待孩子，又不是幼儿园虐待孩子。的确，虐童的人并非幼儿园的管理者，而是幼儿园的老师和保教人员。管理者是老板，老师和保教人员都是打工者。根据了解，在杭州私立幼儿园老师的工资只有两三千，好一点的能达到4000以上，而且公立幼儿园没有编制的老师工资也不是很高。一个行业如果没有高的薪水，没有幸福的工作提体验，每个人都会有一些的消极情绪吧，任何职业也都有职业倦怠，但不要忘记，幼教面临的是儿童。现在的幼儿园都有“一日生活常规”。比如规定孩子9点必须上厕所，不想去的也必须去，之后想去的又不能随便去；比如午睡时间是规定的，不想睡的孩子也必须老实躺着；
还有很多其他规定，诸如不能随便脱衣服、不能讲小话、不能乱跑、吃饭不能说话、不能趴地上等等。幼儿园倡导“排排坐，吃果果”的教育模式，很多在家里自由生长的孩子根本接受不了，老师和孩子之间会形成矛盾，这样也使得老师更加容易情绪化。
（二）专业师范学校“不一样”的要求
这些年随着幼教行业的需求量增大，导致很多专业师范院校招收要求越来越多样化。这些学校对好学生的要求是长相好、唱歌好、跳舞好、钢琴弹得好，给大家做汇报就像一场歌舞表演。这些专业院校的领导并没有对好学生的考核标准，是对孩子了解多少，有多爱孩子？是不是家长选老师也喜欢长得好、唱歌好、钢琴谈的好的？甚至一些院校的学前教育专业录取分越来越低，我也并不是说录取分就决定一切，但是录取分数起码反映了一个人的学习能力以及基本素养。
（三）中国家长的思想观念落后
随着新经济的发展，人们的生活水平提高了。以前是比谁家里生活的好，现在就是拿孩子来比较。在每位家长的心里，都有一个别人家的孩子，总是用别人家的孩子来鞭策自己的孩子。在孩子四五岁的时候，就要让他学习《千字文》，《三字经》并背诵。或者是培养她学舞蹈，学钢琴，以及学一些才艺才可以。以此来和别家攀比满足自己可怜的虚荣心。甚至有的家长在孩子达不到自己的要求时，会亲自动手打骂孩子。
三、如果更好的改进幼儿园教师的职业道德
（一）政府角度
还记得发生在太原市蓝天蒙特梭利幼儿园的虐童案件。一名老师因为一个5岁小女孩不会做算术题而在10分钟之内向女孩面部狂扇几十个耳光,造成面部个别地方肿起、淤青。警方介入鉴定小女孩只是轻微伤,没有对肇事老师给予刑事上的处罚。还有那浙江温岭某幼儿园内的虐童案件。一名姓颜的女老师因一时好玩,在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名教师用手机拍下,之后该视频和其它虐童照片被上传到网上,造成十分恶劣的社会影响。后警方介入调查,以寻衅滋事罪向检察院提请逮捕,检察院以证据不足退回补充侦查,后公安局认为不构成刑事案件,对当事人做出了行政拘留十五日的处罚。就不一一列举了，不知道别人作何感想，在我看来这些人处罚太轻了，根本不能让他们长记性。希望政府能加强监管制度，不要等一切都发生了再来管，要把这些恶劣现象扼杀在摇篮之中，还孩子们一个太平。
（二）教师角度
其次，作为老师，应当树立正确的教育观，儿童观，更好地了解儿童。正确的学法，知法，用法，懂法而不犯法。在教育和教学中跟党和国家保持一致，不要违背党和国家的教育方针。严格遵守教育法中小学职业道德，教师规范等法律法规。学会自我总结和自我评价与反思。在理论与实践相结合中更加地了解孩子，对孩子多一点耐心，使得孩子能够健康成长，而不是一味的约束。
参考文献：
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[3]於思.在课程改革中推荐师德建设[J]教师教育.2004.第1期.
[4]朱家雄.幼儿园课程的理论与实践[M]上海.华东师范大学出版社.2010.
[5]赵芙蓉.幼儿教师的素质与修养[J].教育实践与研究.2001(07)
[6]夸美纽斯.大教学论[M]中国.教育科学出版社.1999年.
