我与孩子们共同成长

我与孩子们共同成长

我是一位年轻的96后幼师，我不断学习，也不断成长。刚接触幼师的时候，我是很懵懂的，觉得自己不行，自己也还是一个孩子。但通过学习了，关于学前教育专业课程，如儿童心理,幼儿园课程，幼儿教师专业规范与行为，学前游戏等，从中汲取专业力量。伴随着专业能力的提升，我发现每个孩子都是如此的可爱，都是独一无二的。每天跟她们待在一起的时候，感觉就是最幸福的时光，她们天真的笑容，让我觉得认真负责关心每一位孩子，那是我最应该做的，也是必须坚持做的。对于孩子们，我需要做到发现，观察，读懂，鼓励，让我们共同成长吧，我们都是祖国的花朵，祖国的希望，加油！

开学了，一大早我便穿上了好看的粉色园服，站在校门口，迎接孩子们。记得刚进来的是蔚蔚宝贝，是一位小机灵，留着整齐俏皮的小短发。躲在妈妈爸爸的身上，一个劲喊着不想上学，眼带泪花。两手紧张的拉着衣角。我先在远处观察着，远远就对着孩子微笑起来。慢慢的她们走进来啦，爸妈鼓励的说：‘‘宝贝你行的，待会爸妈就会来接你’’。便转身把孩子交给我们啦。我蹲下来，跟孩子平齐。微笑着说：‘‘请问你是蔚蔚宝贝么，我是你的糖果老师哦，你喜欢糖果么’’？孩子低头轻声说：‘‘喜欢’’。然后我拉起蔚蔚的手说：‘‘那你也要喜欢我哦，因为我就是糖果老师呢’’。蔚蔚在教室坐着，淡定的看起书来。对于刚上幼儿园的孩子来说，表现的很棒哦，这也得益于上幼儿园前上过托班，比较熟悉啦。第二位宝贝是小杰，高高的小男生，站在幼儿园门口远远的，爸妈怎么拉着都不愿意靠近。小杰爸妈工作很忙，平时都是爷爷奶奶带着，说话比较晚。对于陌生环境较抵触，也不愿意开口说多话。爸妈陪伴着孩子在幼儿园待着陪伴。还有很多宝贝都一一过来啦，作为一位新手幼师，我告诉自己耐心很重要，真心的关心关爱，孩子们是能感受到的。开学第一天，我跟孩子们都很棒，都跨出了第一步，都在互相认识与观察中。

哈喽，宝贝们，我是，我是谁呀，我来看看那位宝贝记住了我的名字。让我来给大家提示一下？我很甜哦，只可以适当的吃，吃多了会有小虫虫哦，让我们猜猜我是谁？对了，我就是你们的糖果老师，会陪伴你们哦。那接下来，我们互相自我介绍一下吧，我是谁？我是谁呀，是蔚蔚，我是谁呀，是小杰。我是咪咪，我是军军。那我们今天开始准备上课了哦，上课前，糖果老师想告诉小朋友们，我先说几个小要求好么，大家安静听哦。小嘴巴-不说话，请你跟我这样做-我就跟你这样做，请坐好-请坐好。这是咱们班小歌曲哦，糖果老师说了，大家能做好么？我们要遵守纪律，来到幼儿园，就是跟小朋友们一起学习，一起帮助哦。

上课铃响了，小朋友们，小嘴巴-不说话哦。举起你们的小手来，让糖果老师看看谁的小手最干净呀。让我来看看，我们需要经常洗手哦，吃饭前，上厕所后，手脏了，都要勤洗手，这样我们都是干干净净的，对吧。请问宝贝们，我们待会就要吃饭了，那我们吃饭前应该做什么呀？洗手，那怎么洗手呢？准备了肥皂，毛巾，水。大家认识么？我们来说说这是什么呀？我会让同学们都说说这些物品等，然后请你跟我这样做-让小朋友们安静下来后，我们来开始正确的洗手方式。洗手歌响起,搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换手，再搓搓。冲冲水冲干净，再用毛巾擦擦手。边听歌，我会让孩子们看一遍，然后大家开始边听便洗手，让宝贝们，懂得洗手的重要性。所以我们勤洗手，讲卫生哦。今天大家表现的都很棒哦，上课的时候，需要观察每位孩子的表现，有一些宝贝，听到音乐，会很兴奋，而且很感兴趣。有些宝贝还在适应中。我们需要慢慢来，用心的观察每一位孩子。

尊重幼儿的人格，就要把幼儿看成是独立的、与自己平等的社会成员，重视他们的活动自由，重视他们的意见表达，重视他们的心理需求，制定教育活动时我要考虑到幼儿的个性特征，采用不同的、适宜的方式和策略来对待不同的幼儿。我们需要学习并随时观察孩子对于课堂的表现，随时调整上课的互动性，尽可能都让孩子们参与课程，参与互动。让孩子们一起共同成长。早操，户外活动的时候，需要大家做好安全准备，需要跟孩子们制定规定，哪里是不能去的，哪里是不安全的，我们可以排着队。一起严肃的说明这个问题。纪律的重要性，会从每日生活多，反复提醒强调，直到养成习惯。注意纪律，其实也是一种成长，在幼儿园，每位同学享受到的都是平等的。玩具书籍都是平等拥有的，幼儿园不是自己家，而是全部宝贝共同的家，所以我们得互相帮助哦。