用智慧来经营教师团队(一)

用智慧来经营教师团队

在工作管理方面遇到多种难题，让我深深的意识到，要想带领好一个团队，领导必须不断学习深造，才能用智慧来经营教师团队。在基于工作和家庭两忙之间，我选择了远程教育，因为远程教育可以自己选择任意时间学习。

不知不觉，为期二年半的的网络培训学习已经结束，回顾这两年半来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。提高了我的管理意识。

基于管理的核心问题是行政管理到思想领导；由制度管理到人文关怀。让教师高效地做事，愉快地做事；让教师做擅长的事，做正确的事。即用智慧来经营我们的教师团队。

一、用思想引领团队

一个幼儿园领导的教育思想、办学的理念与特色、、核心价值、对职业的认知以及他的经营哲学观对幼儿园、对老师的发展起着至关重要的作用。

1、教育思想：孩子是白纸还是种子？教育是爱与关怀，更是发展与成全。教育使人走向成功还是获得幸福？什么是幸福：幸福的核心，在人生上有成就感和幸福感，成为最好的自己。在丰富多彩的世界上找到自己的坐标，活出自己的精彩，获得生存的能力和心灵的安宁。孩子不是一张白纸而是一粒种子。教育是长跑，赢在起点，更要笑到最后！不同的花期，同样的美丽！我们要静待花开。

2、办学理念与特色：办学理念通俗地说就是办学的出发点，具有一定的价值观。它是幼儿园的灵魂，包括幼儿园的办学宗旨、办学目标、办学策略，具体体现在园训、园风、园规、教育理想、建园原则、育人取向、培养目标、教师形象、校园文化、工作重心、庄重承诺等方面。每一方面都应当精雕细琢，力求使办学理念在实践中达到完美。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竞争力和品牌。即我们要办一所什么样的幼儿园，让孩子成为什么样的人，给孩子一个什么样的三年。