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XQNC10094论数学课堂上怎样调动孩子的积极性论数学课堂上怎样调动孩子的积极性1一、要培养幼儿学习数学的兴趣1三、数学教育活动要注重集体教育与个别教育活动的结合2四、数学教育活动的操作材料要能引起.. [查看全文]

XQNC10093论数学活动促进幼儿思维能力的发展论数学活动促进幼儿思维能力的发展1二、培养幼儿操作探索的能力3三、培养幼儿思维性的灵活性5四、培养幼儿思维的敏捷性7五、培养幼儿思维的深刻性8论数学活动.. [查看全文]

XQNC10080论教师投放区域游戏材料投放的策略一、教师在区域游戏进行前的前期准备1（一）规划区域目标，详促幼儿新发展11、分析区域内容，确定幼儿发展目标22、研究材料特性，确定材料可发展空间23、设计.. [查看全文]

XQNC10074论教师如何组织并介入到幼儿餐前游戏中餐前益智环节中如何体现幼儿自主性的研究1[研究方法]：观察法，探讨法，实践反思法1[研究对象]：中一班26名小朋友1一、观察幼儿餐前益智集体活动的现状1（.. [查看全文]

XQNC10071论教师人格论教师人格1二、教师人格修养的审美尺度2论教师人格摘要：“教师要学为人师，行为世范。”其人格与师格的建设更是涉及教育事业的发展和教育工作质量的大事。一名优秀的教师，除了必须.. [查看全文]

XQNC10062论指导幼儿早期阅读的有效方法论指导幼儿早期阅读的有效方法0一、当前家庭、幼儿园指导幼儿早期阅读的现状01、“早期阅读”及“早期阅读有效方法”的含义12、指导幼儿早期阅读有效方法种类1三、.. [查看全文]

XQNC10066.浅谈舞蹈教学中幼儿兴趣的培养浅谈舞蹈教学中幼儿兴趣的培养1【关键词】：舞蹈、幼儿、兴趣、培养策略1一、会听和喜欢听音乐知道音乐是舞蹈的好朋友1二、学会感受舞蹈的美2三、发现生活中的舞.. [查看全文]

XQNC10055—6岁幼儿艺术表现力指导策略5—6岁幼儿艺术表现力指导策略1[关键词]大班幼儿艺术表现力个性化表达表现与合作1一、环境引入策略1二、尊重鼓励策略2三、问题解决策略2四、成功体验策略2五、自主.. [查看全文]

XQNC10043～4岁幼儿在大带小角色游戏活动中交往能力的培养3～4岁幼儿在大带小角色游戏活动中交往能力的培养0一、研究的目的与意义0四、对幼儿进行角色游戏中大带小社会交往能力培养的方法与措施01、开展.. [查看全文]

XQNC10033—6岁幼儿音乐欣赏教学方法的探索研究3——6岁幼儿音乐欣赏教学方法的探索研究0[关键词]音乐欣赏多元化多角度多通道0一、多角度切入，让幼儿成为音乐的主人0二、多通道感知，让幼儿全方位参与欣.. [查看全文]

XQNC10012-3岁幼儿生活自理能力的培养2—３岁幼儿生活自理能力的培养1一．２－３岁幼儿生活自理能力较弱原因分析11.家长的过度宠爱.12.家长没有树立正确的育儿观1二.培养２＿３岁幼儿自理能力的目的性和.. [查看全文]

NC94让音乐成为幼儿快乐的翅膀让音乐成为幼儿快乐的翅膀0[关键词]音乐活动审美感知创造性思维合作精神快乐0一、幼儿音乐教育活动的重要性0二、幼儿音乐教育活动的独特性11.音乐活动与幼儿审美感知能力的.. [查看全文]

NC90让幼儿在关注中建立自信让幼儿在关注中建立自信1一、关注幼儿，创设幼培养幼儿自信的环境和空间11、创设培养幼儿自信的和谐环境12、提供孩子发展自信的空间1二、关注幼儿提升培养自信的技巧21、通过.. [查看全文]

NC9优秀幼儿园老师激发幼儿提问和回答提问技巧的调查研究优秀幼儿园老师激发幼儿提问和回答提问技巧的调查研究1一、绪论1（一）问题的提出1（二）研究的意义1二、幼儿园教学活动中教师提问现状的调查2（.. [查看全文]

NC89优化环境促进幼儿心理健康发展优化环境促进幼儿心理健康发展1一、创设亲切、温馨的环境氛围，有利于幼儿稳定、积极的情感。2三、组织丰富多彩，灵活多样的活动和教学形式，有效的促进幼儿心理健康发.. [查看全文]

NC80浅谈隔代教育的不良影响及应对措施[关键词]隔代教育祖辈幼儿措施1一、隔代教育及其形式1二、隔代教育产生的原因1三、隔代教育对子女的影响及其存在的弊端13、阻滞儿童智能的开发24、易引起家庭教育冲.. [查看全文]

NC79浅谈大班幼儿同伴间的冲突与教育浅谈大班幼儿同伴间的冲突与教育1一、大班幼儿同伴冲突的类型1（一）幼儿同伴冲突的涵义2（二）大班幼儿同伴冲突的类型21.由资源占有引发的幼儿同伴冲突22.由意见分歧.. [查看全文]

NC78浅谈大班幼儿口语表达能力的培养浅谈大班幼儿口语表达能力的培养0[关键词]幼儿期提高口语表达能力培养0二、从日常教学入手，采取多种形式进行口语训练0三、利用看图讲述进行训练，提高幼儿的口语表达.. [查看全文]

NC77浅谈大班低结构材料活动的开展浅谈大班低结构材料活动的开展1［关键词］低结构材料自由自主性合作操作1一、如何收集低结构材料2二、如何开展低结构材料活动31、低结构材料的投放。32、低结构材料的操.. [查看全文]

NC76浅谈托班幼儿在区域活动中的准备浅谈托班幼儿在区域活动中的准备1【关键词】区域活动环境教育内容准备1一、确定活动目的1二、关注环境的创设2区域活动教室的环境对孩子的影响十分重要，孩子与环境的.. [查看全文]