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文档编号:XQJY713文档字数:5808,页数:04 创设有效途径，发展幼儿语言能力 [摘要]幼儿期是语言能力发展的最佳时期，幼儿的语言能力发展得好，能为他们将来发展书面语言奠定基矗为了帮助幼儿语言发展，.. [查看全文]

文档编号:XQJY712文档字数:5189,页数:05 创设有效能的亲子互动，促进幼儿健康成长 [摘要]当今社会上年轻的父母缺少与幼儿互动的普遍现象和由祖辈带孩子带来的弊端的引起了我们的关注和思考。母亲是孩.. [查看全文]

文档编号:XQJY711文档字数:4996,页数:04 钟声幼儿园发展艺术教育特色建设的设计【摘要】《幼儿园教育指导纲要》规定：“艺术教育是学校实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY710文档字数:4917,页数:04 幼儿园青年教师成长的有效渠道 [摘要]幼儿园教师专业成长是学前教育基本理论问题，它随着学前教育的兴起日益受到人们的重视。幼儿园教师在其职业生涯中只有不.. [查看全文]

文档编号:XQJY709文档字数:4611,页数:04 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究 [摘要]本文运用行动研究法，对大班幼儿在音乐活动中发展幼儿的创造性思维进行了研究，幼儿的创造性思维，经过教师.. [查看全文]

文档编号:XQJY708文档字数:5431,页数:05 探索分享阅读的指导策略【摘要】幼儿分享阅读就是早期阅读，幼儿早期阅读需要指导。我园就从实践出发，探索幼儿分享阅读的实施指导策略：首先，抓住幼儿兴趣.. [查看全文]

文档编号:XQJY707文档字数:4923,页数:04 谈体育游戏中幼儿健康心理的培养 [摘要]幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境有较快的适应能力.. [查看全文]

文档编号:XQJY706文档字数:5403,页数:05 浅谈幼儿语言表达能力的培养 [摘要]：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地.. [查看全文]

文档编号:XQJY705文档字数:6087,页数:04 浅谈幼儿音乐能力的培养 [摘要]幼儿音乐能力的培养不仅能促进幼儿形成良好的艺术素养、健全的人格和健康的个性，而且对于发展幼儿的自信心、想象力、创造力、.. [查看全文]

文档编号:XQJY704文档字数:4428,页数:04 浅谈幼儿常规教育的培养 [摘要]：常规就是我们通常所说的规则和规定，也就是必须遵守的行为规范。对幼儿来讲就是幼儿必须遵守的行为规范。对幼儿的常规教育.. [查看全文]

文档编号:XQJY703文档字数:4905,页数:04 浅谈音乐教育活动中兴趣的培养 [摘要]幼儿音乐教育用美的音乐感召幼儿，引导幼儿感受和体验音乐中蕴含的美，创造性地运用各种方式表现自己的体验与感受，从中.. [查看全文]

文档编号:XQJY702文档字数:4562,页数:04 浅谈当今幼儿园特色教育的发展 [摘要]特色教育的研究是近几年在幼教改革中出现的一个新课题，其产生基础是特色幼儿园（班）的出现。当前，各地形形色色的“特.. [查看全文]

文档编号:XQJY701文档字数:4935,页数:04 培养幼儿早期阅读能力之我见 [摘要]前苏联文学家奥斯特洛夫斯基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”从中可见，阅读是一个人必须具备的一种能.. [查看全文]

文档编号:XQJY700文档字数:4107,页数:05 培养幼儿爱心对儿童心理的影响 [摘要]幼儿的心理健康不仅关系到幼儿身体的正常发育,而且关系到幼儿今后的人生走向。家庭是幼儿心理健康问题的诞生地。本文在结.. [查看全文]

文档编号:XQJY699文档字数:5068,页数:06 美术活动中幼儿创造意识的培养 [摘要]创新是一个民族进步的灵魂，创造力必须通过教育来培养。幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是创造性思维最发达的时.. [查看全文]

文档编号:XQJY698文档字数:5431,页数:04 [摘要]幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。全文.. [查看全文]

文档编号:XQJY697文档字数:5388,页数:04 论新入园幼儿家园合作开展的策略 [摘要]新入园幼儿家园合作共育活动，即能密切家园双方的关系，又能有效的促进幼儿身心健康的顺利成长。本文从小班新生入园家.. [查看全文]

文档编号:XQJY696文档字数:5010,页数:04 家长志愿者绿色活动的实践研究 [摘要]随着幼儿园二期课改的全面推进，幼儿园家教指导工作的不断深入，园本化课程的构建越来越离不开家长的理解、支持、参与，.. [查看全文]

文档编号:XQJY695文档字数:4683,页数:05 混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究 [摘要] 幼儿责任心是幼儿重要的心理品质，也是幼儿社会性素质的主要内容，不仅直接关系到幼儿的心理健康、个性形.. [查看全文]

文档编号:XQJY694文档字数:4964,页数:05 3~6岁幼儿家园双向互动的研究 [内容摘要]：随着幼教改革的深入与素质教育的开展，幼教界进一步认识到：要提高幼儿的素质教育，光靠幼儿园是不够的，必须实现.. [查看全文]